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《0-3岁婴幼儿的保育与教育》作业一
一、填空题
1.?????????????思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
2.婴幼儿在生长过程中存在着相称大程度的????????????。
3.影响婴幼儿生长最重要的原因是????????????。
4.按照目前的婴儿期健康体检标准,婴儿在出生后一年内进行??????????次的定期健康检查。
5.母乳具备诸多优点,营养丰富,但?????????????、?????????????的含量稍低。
6.治疗小朋友单纯肥胖需要采取以??????????为基础、以??????????为核心技术、将????????落实一直的综合方案。
7.????????????????的取得是婴儿智力发展阶段的重要成就,是一切认知活动发展的基础。
8.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时,应尽也许少放????????、不放???????、不加????????,但可添加少许?????????。
9.人在成长过程中一般有两个体格生长速度的突增阶段,一个生长高峰是青春期,另一个生长高峰则是????????????。
10.正常小朋友语言的发展经历发音、了解和表述三个过程。1岁此前,小朋友重要处在咿呀学语和初步了解的????????????。
11.对于不满6个月的婴儿,应当按需喂奶,天天能够喂奶??????????以上。
12.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态,开始出现???????????,能够将自己的愿望和现实辨别开来。
13.为了保护婴儿的健康,家长应按照国家要求的计划免疫程序,在1岁以内完成预防接种的??????????。
14.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作——?????????和?????????。
15.不能用母乳喂养婴儿时,提议首先选用???????????进行喂养,不宜直接用一般液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。
16.幼儿的最佳饮料是????????????。
17.婴幼儿各种常见疾病中,发病率最高的是??????????????。
二、简答题
1.简述婴幼儿运动发展的规律。
2.简述应怎样给6-12月龄婴儿添加辅食。
3.奶水不足的母亲应怎样正确人工喂养0-6个月龄的婴儿。
4.影响婴幼儿体格成长的原因有哪些?
5.简述怎样培养婴幼儿良好的情绪和情感。
6.怎样培养1-3岁幼儿良好的饮食习惯。
7.婴幼儿体格生长的基本规律有哪些?
8.简明说说应怎样培养婴幼儿的记忆能力。
9.婴幼儿想象的特点有哪些?
10.简述适宜的1-3岁婴幼儿饮食烹调方式。
三、分析题
1.伴随时代进步和社会的发展,年轻母亲因缺乏科学喂养指引而产生的育儿问题屡见不鲜。请结合生活中得实际情况分析母乳喂养的正确措施。
2.请结合婴儿发展的实际,简明分析皮亚杰的认知发展阶段理论。
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》作业二
一、形考作业目标
1.了解并掌握怎样在集体教养机构中进行早教活动的组织与指引。
2.初步掌握保教机构半日活动方案的组成、设计原理,了解方案实行的步骤和注意事项。
二、作业要求及指引
1.结合本课程所学内容和学生所在地详细情况,制定一份适合1~3岁幼儿的半日早教活动方案,方案应步骤清楚、目标明确、内容充实事宜、时间安排合理。提交的活动方案设计字数不少于800字。
2.“年龄特点”部分需要用到本课程第一、二、三章的内容,以及小朋友心理学的有关知识,同学们应仔细分析,对活动设计中各步骤的活动目标和指引要点的设计上应适当体现这些知识。
3.在一线实践教学中,“游戏活动”一般由若干个不一样形式、不一样领域、不一样目标的游戏活动组成。但本次形考中“游戏活动”步骤只需设计一个活动即可,同学们应对该活动各个方面详细阐明,包括目标、准备、指引要点、活动措施,其中活动措施应步骤清楚、简便易于执行。
4.各步骤的“活动准备”能够视情况增减,但“入园接待”、“游戏活动”这两个步骤的“活动准备”必不可少。
5.同学们在设计“时间安排”时,在考虑本次作业是半日早教活动方案的同时,还要充足考虑到所在地的风俗和生活习惯,时间安排上可做灵活调整,务求连贯、易于实行。
6.同学们也能够自己设计半日活动方案表,最后通过手写提交本次作业。辅导教师可结合教材中已经有的活动案例,组织课堂分析讨论,评选出优秀的活动方案,尤其应有针对性地对作业中的常见问题进行辅导。
半日活动方案表
婴幼儿年龄:月人数:保教机构类型:
设计人
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