2025年度中国井冈山干部学院面向全国引进优秀人才（5人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解ab卷.docx

2025年度中国井冈山干部学院面向全国引进优秀人才（5人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、工作人员受到记过处分的，其处分期为（）。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

【答案】：B

【解析】根据相关规定，工作人员受到记过处分的，处分期为12个月。在提供的选项中，6个月一般是警告处分的期限；18个月通常不是常见的特定处分类型对应的标准期限；24个月一般是撤职处分的期限。所以正确答案是12个月。

2、下列关于公文标题说法不正确的是（）：

A.标题中的文种选择不具有唯一性

B.标题由发文机关名称、事由和文种组成

C.标题中的发文机关名称，可使用全称或规范化简称

D.在发文机关后通常用“关于”“对”等介词引出事由

【答案】：A

【解析】公文标题中，文种选择具有唯一性，不同的公文种类适用于不同的行文目的和情形，必须根据具体情况准确选择合适的文种，所以“标题中的文种选择不具有唯一性”这一说法不正确。正常情况下，公文标题由发文机关名称、事由和文种组成；发文机关名称可使用全称或规范化简称；在发文机关后通常用“关于”“对”等介词引出事由。因此不正确的描述是标题中的文种选择不具有唯一性。

3、下列作品属于艾青的是（）。

A.《女神》

B.《常星》

C.《黎明的通知》

D.《朝花夕拾》

【答案】：C

【解析】该题主要考查对文学作品及其作者的了解。《女神》是郭沫若的诗集，并非艾青的作品。《常星》并不是广为人知的与艾青相关的作品。《黎明的通知》是艾青创作的一首现代诗，符合题目要求。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，和艾青没有关系。综上，答案是《黎明的通知》。

4、档案工作包括（）。

A.档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分

B.档案收集、档案传递、档案管理、档案利用四个组成部分

C.档案清理、档案管理、档案利用三个组成部分

D.档案清理、档案收集、档案管理、档案利用四个组成部分

【答案】：A

【解析】档案工作通常包含档案的收集、管理和利用等主要环节。收集是获取档案资源的起始步骤，为后续工作奠定基础；管理是对收集到的档案进行科学有序的整理、存储和维护，确保档案的完整性和安全性；利用则是让档案发挥其价值，为各方面提供服务。而“档案传递”并非档案工作的核心组成部分，“档案清理”一般可看作档案管理过程中的一个具体操作，不是独立于收集、管理之外的必要组成部分。所以档案工作包括档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分。

5、发射卫星的火箭头部涂有一层特殊物质，该物质可避免火箭在高速运动时因与空气作用产生高温而被毁坏，这种材料能起到此作用的主要原因是（）。

A.材料非常光滑，不易与空气作用生热

B.材料不传热

C.材料受热熔化并气化时吸收了与空气作用产生的热

D.材料坚硬，不怕热

【答案】：C

【解析】本题可根据火箭头部特殊物质避免火箭因高温被毁坏的原理，对各选项进行逐一分析。在火箭高速运动时，与空气作用会产生高温。为避免火箭被高温毁坏，火箭头部涂的特殊物质需具备能够处理高温热量的特性。特殊物质如果非常光滑，不易与空气作用生热，但是在火箭高速运动过程中，即使材料光滑，也不可避免地会与空气摩擦生热，仅靠光滑这一特性，无法从根本上解决高温对火箭的毁坏问题。材料不传热这一特性，虽然能在一定程度上减少热量传递给火箭，但在与空气作用产生的大量热量持续累积下，特殊物质本身会承受极高温度，仍可能导致火箭受高温影响而毁坏，所以该特性不能很好地起到保护火箭的作用。当材料受热熔化并气化时，会吸收与空气作用产生的热。在这个过程中，热量被特殊物质吸收并用于自身状态的改变（从固态变为液态再变为气态），从而避免了大量热量积聚导致火箭温度过高而被毁坏，这是该特殊材料能起到保护作用的主要原因。材料坚硬且不怕热，只能说明材料本身在高温下不易损坏，但不能解决火箭因与空气作用产生的高温问题，无法有效地将热量散发或吸收，不能避免火箭被高温毁坏。综上，这种材料能避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏的主要原因是受热熔化并气化时吸收了与空气作用产生的热。

6、公文的作者是依照法律和有关规定并通过一定组织程序产生的社会合格组织及其负责人。例如，公安部部长发布命令，所代表的是（）。

A.部长本人

B.公安部

C.执法系统

D.全国警务人员

【答案】：B

【解析】公文的作者是依照法律和有关规定及一定的组织程序产生的社会合格组织及其负责人，这意味着负责人发布公文时代表的是其所在的组织。公安部部长发布命令，他是以公安部这一组织的代表身份来发布的，而不是代表部长本人、执法系统或者全国警务人员。所以应选公安部。

7、马克思主义最根本的世界观和方法论是（）。

A.关于社会发展规律的学说

B.关于阶级斗争的学说