4.1牛顿第一定律 课件 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

钩码拔河钩码上下两端分别系上细绳，在缓慢拉两根细绳和迅速拉两根细绳的情况下观察细绳的断裂情况。

牛顿第一定律

用力推石头，才能推动它不用力推石头，石头很快会静止用力踢球，它才会运动起来没有力的维持，球很快会静止新课导入

用力轻拉小车，撤去拉力后小车的运动状态会怎样？运动和力有什么关系？猜想与观察：

亚里士多德…有外力作用时物体才能运动力是维持物体运动的原因！历史上对力与运动的关系的研究亚里士多德(Aristotle，前384—322)

亚里士多德…公元前四世纪力是维持物体运动的原因！历史上对力与运动的关系的研究老哥，你考虑欠妥了吧！伽利略(GalileoGalilei，1564—1642)1632年

伽利略越滚越快越滚越慢快慢不变越来越慢实际情况：伽利略的猜想理想情况：

伽利略伽利略认为：将人们引入歧途的是摩擦。若没有摩擦，球将永远运动下去。由此可以证明力不是维持物体运动的原因。如何才能证明伽利略的猜想是正确的呢？伽利略的猜想

HA左右h1棉柔巾伽利略理想实验

HA左右纸板h2h1伽利略理想实验

HA左右h2h1h3伽利略理想实验

HAh2h1h3材料摩擦力上升的高度棉柔巾较大h1（离H远)纸板较小h2（离H较近）轨道小h3（离H近）在实验事实基础上合理外推完全光滑0H伽利略理想实验

HA左右h2h1h3完全光滑推理1：如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度伽利略理想实验

HA左右推理3：继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将为了达到原来的高度，沿水平面永远运动下去。完全光滑推理2：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。伽利略理想实验

有没有什么办法可以进一步减小摩擦力的作用呢？实验创新

物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。观察猜想实验推理结论伽利略1564-1642爱因斯坦1879-1955“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，它标志着物理学的真正开端。”伽利略的思想伽利略的观点：“理想实验”法：它以可靠的事实为基础，突出主要因素、忽略次要因素，通过抽象思维深刻揭示自然规律。

笛卡儿(Descartes)1596-1650与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿也研究了这个问题。他认为：如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向.他还认为，这应该成为一个原理，是人类整个自然观的基石。笛卡儿的完善补充

1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿不受力受力匀速直线、静止改变原有状态牛顿第一定律2.含义：

3.意义：(1)牛顿第一定律揭示了力和运动的关系；(2)牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；(3)牛顿第一定律揭示了物体不受外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。思考与讨论：牛顿第一定律有没有可能用实验直接验证？牛顿第一定律

一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫做惯性。牛顿第一定律也被叫做惯性定律。(1)惯性是物体的固有属性，不是外界强加给它的；(2)一切物体都具有惯性。1.定义：2.特点：惯性那么惯性的大小与什么有关呢？

肺活量之战看看谁能将小球吹得更高

宇宙中的一切物体都具有惯性3．惯性的大小：质量是物体惯性大小的唯一量度。质量越大，惯性越大；惯性越大，物体保持原来状态“本领”越大，运动状态越难改变；反之，运动状态就越容易改变。惯性

钩码拔河为什么会有这样的结果？

①牛顿第一定律（1）内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止.惯性（1）定义：物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性.（2）量度：质量是惯性大小的唯一变量.（3）抵抗运动状态的改变：①不受力或F合=0时，保持原有运动状态.②F合≠0时，阻碍运动状态的改变.12力不是维持物体运动的原因，是改变物体运动状态的原因也称为惯性定律物体本身的一种属性，与位置、速度等无关，只与质量有关课堂小结

列车沿着水平轨道加速出站过程中（箭头表示列车出站的方向），乘客发现小桌板上的水杯里水面的形状如选项图中的（）A.D.C.B.惯性C

针对训练1下列说法正确的是A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据B.牛顿第一定律无法用实验直接验证，因此是不成立的C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法D.由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用√课堂检测

解析牛顿第一定律是在理想实验的基础上经过合理归纳总结出来的，但无法用实验来直接验证，故选项A、B错误；理想实