2025年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识考试试卷【考试直接用】.docxVIP

2025年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识考试试卷【考试直接用】.docx

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2025年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识考试试卷

第一部分单选题(50题)

1、同时娃娃家游戏,给小班幼儿应该是数量多的主题

玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材

料。这体现的是()

A:开放性原则

B:幼儿参与性原则

C:发展适宜性原则

D:经济性原则

【答案】:C

2、卢梭所倡导的教育观是()

A:爱的教育

B:自然主义教育

C:大教育观

D:进步主义教育

【答案】:B

3、看电视要有节制,小班每次不超过()分钟。

A:30

B:60

C:90

D:120

【答案】:A

4、当人从事某项活动时,只有相应区域的大脑皮层

活动,其他区域处于休息状态,这是大脑皮层的()

A:优势原则

B:动力定型

C:镶嵌式活动原则

D:睡眠

【答案】:C

5、下列选项中哪个不属于心理过程?()

A:认知过程

B:感觉过程

C:情绪和情感感过程

D:意志过程

【答案】:B

6、婴幼儿的骨是青枝骨的原因是()

A:骨膜较厚

B:骨承压能力弱

C:容易骨折

D:骨细小

【答案】:A

7、幼儿有吸吮手指的不良习惯,教师应()。

A:转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吸吮手指的欲望

B:批评幼儿告诉他这是不良习惯

C:悄悄涂些辣物在幼儿的手指上

D:把幼儿的手指包裹起来

【答案】:A

8、人类古老的感觉有()

A:听觉.嗅觉

B:嗅觉.味觉

C:听觉.味觉

D:视觉.味觉

【答案】:B

9、能促进钙的吸收的维生素是()。

A:维生素A

B:维生素B

C:维生素C

D:维生素D

【答案】:D

10、要预防中耳炎,就要教会幼儿正确揜鼻涕的方法,

不能揜得太猛,以免将()的分泌物挤进中耳,引起感染。

A:眼部

B:耳部

C:鼻咽部

D:脑部

【答案】:C

11、成人脊柱有()个生理弯曲

A:1个

B:2个

C:3个

D:4个

【答案】:D

12、能够促进维生素A.D.E.K吸收的营养素是()

A:蛋白质

B:碳水化合物

C:脂肪

D:水

【答案】:C

13、新生儿需要的睡眠时间为)

A:14-15小时

B:11-12小时

C:9-10小时

D:18-20小时

【答案】:D

14、以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是()

A:流于形式

A:1-2平方米

B:3-4平方米

C:5-6平方米

D:7-8平方米

【答案】:B

15、下列属于家园合作中家长间接参与方面的()

A:亲子游戏

B:家访

C:家长开放日

D:夏令营活动

【答案】:A

16、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,他就会连续

地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属()

A:规则游戏

B:结构游戏

C:象征性游戏

D:练习性游戏

【答案】:D

17、腰椎骨折,正确送医院的措施是()

A1:H1轻1伤0,可4搀8患者n,送到院

B:可将患者抱上担架送到医院

C:3-4岁

D:6-12个月

【答案】:B

18、植物类食物中,不直接含有下列哪种维生素()

A:远视

B:近视

C:弱视

D:散光

【答案】:C

19、学前儿童社会教育的方法不包括()。

A.讲解法

B.谈话法

C.讨论法

D.动作法

【答案】:D

20、美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程

中应()

A:尊重儿童的个性

B:.培养儿童积极的情感体验

C:重视儿童学习的自律性

D:重视儿童的主动操作

【答案】:D

21、()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A:教师是否给予指导

B:是否有明确的目的

C:活动是否多样化

D:幼儿是否在自主活动

【答案】:D

22、儿童的性灵是指儿童的性情与()。

A.心情

B.思维

C.心灵

D.情绪

【答案】:C

23、中国创办最早的公立学前教育机构是

A:湖南幼稚园

B:河北幼稚园

C:湖北省立幼稚园

D:鼓楼幼稚园

【答案】:C

24、下列疾病中因年幼时期脑垂体分泌的生长激素分

泌不足而造成的是()

A:侏儒症

B:呆小症

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】:A

25、1—5岁儿童使用的句型主要是()

A:单词句

B:电报句

C:简单句

D:复合句

【答案】:A

26、问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回

答,这是儿童()的体现。

A:动作思维

B:形象思维

C:逻辑思维

D:发散思维

【答案】:B

27、儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会

产生

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