幼儿园中班语言标准教案《爱画画的公主》.pptxVIP

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幼儿园中班语言标准教案《爱画画的公主》

汇报人：

目录

01

教案目标

04

活动过程

02

教学内容

03

教学方法

05

评价与反思

01

教案目标

认知目标

通过讲述《爱画画的公主》的故事，孩子们能够理解并复述故事的基本情节。

理解故事情节

通过公主画画的活动，孩子们能够认识并命名不同的颜色和基本的几何形状。

认识色彩和形状

技能目标

通过公主主题，激发幼儿对绘画的兴趣，让他们享受创作的乐趣。

01

引导幼儿认识并使用多种颜色，增强他们对色彩的感知和搭配能力。

02

通过绘画活动，训练幼儿的手部精细动作，提升手眼协调能力。

03

鼓励幼儿自由发挥，创作出属于自己的公主形象，培养其想象力和创造力。

04

培养绘画兴趣

提高色彩认知

锻炼手眼协调

发展想象力和创造力

情感目标

培养审美情感

通过绘画活动，激发幼儿对美的感受力和创造力，培养他们的审美情感。

增强自信心和成就感

通过完成画作，让幼儿体验成功，增强他们的自信心和成就感。

02

教学内容

故事梗概

公主对绘画充满热情，每天都会花时间在她的画室里创作。

公主的绘画兴趣

公主将她的画作与城堡里的朋友们分享，通过艺术传递快乐和友谊。

分享艺术的快乐

公主在绘画中尝试各种颜色，发现色彩搭配的奇妙，创作出许多美丽的作品。

探索色彩的世界

词汇学习

通过公主的画作，孩子们学习各种颜色的英文单词，如red,blue,yellow等。

颜色词汇

01

介绍不同的绘画工具，如brush（画笔）、palette（调色板）、pencil（铅笔）等，丰富孩子们的词汇量。

绘画工具词汇

02

句型练习

01

通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。

02

鼓励幼儿展示自己的画作，通过表扬和肯定，增强他们的自信心和完成作品的成就感。

培养审美情感

增强自信心和成就感

主题绘画

通过讲述《爱画画的公主》的故事，让幼儿理解故事的基本情节和角色行为。

理解故事情节

通过公主画画的活动，引导幼儿认识并命名故事中出现的色彩，如红、蓝、黄等。

认识基本色彩

03

教学方法

游戏化教学

利用公主画作中的图形，如圆形、方形、三角形等，引导孩子们学习基本的形状词汇。

形状词汇

通过公主的裙子颜色，教授孩子们各种颜色的英文单词，如red,blue,yellow等。

颜色词汇

启发式提问

公主对绘画充满热情，每天都会花时间创作，她的画作色彩斑斓，充满想象力。

公主的绘画兴趣

公主决定将自己的画作与他人分享，她举办了一个小型展览，让朋友们欣赏她的艺术创作。

分享与展览

公主在绘画过程中不断尝试新的技巧和材料，她的作品逐渐变得更加生动和立体。

探索绘画技巧

01

02

03

分组合作学习

培养绘画兴趣

通过公主主题的故事引入，激发幼儿对绘画的兴趣和热情。

发展想象力和创造力

鼓励幼儿在绘画中自由表达，发挥想象力，创作出个性化的公主形象。

提高色彩认知

锻炼手眼协调

引导幼儿认识并使用多种颜色，增强对色彩的辨识和搭配能力。

通过绘画活动，训练幼儿的手部精细动作，提升手眼协调能力。

04

活动过程

导入新课

通过公主的画作，引导孩子们学习各种颜色的英文单词，如red,blue,yellow等。

颜色词汇

01

介绍不同的绘画工具，如brush（画笔）、palette（调色板）、pencil（铅笔）等，丰富孩子们的绘画相关词汇。

绘画工具词汇

02

故事讲述

通过绘画活动，激发幼儿的创造力和想象力，让他们自由表达对美的理解。

培养创造力和想象力

鼓励幼儿展示自己的作品，通过表扬和肯定，帮助他们建立自信，体验成功的喜悦。

增强自信心和成就感

绘画活动

通过讲述《爱画画的公主》的故事，孩子们能够理解并复述故事的基本情节。

通过公主画画的活动，孩子们学会识别并命名不同的颜色和基本的几何形状。

理解故事情节

认识色彩和形状

作品展示与分享

通过公主的画作，教授孩子们各种颜色的英文单词，如red,blue,yellow等。

颜色词汇

引导孩子们认识并学习基本的形状词汇，如circle,square,triangle等。

形状词汇

05

评价与反思

学生表现评价

培养创造力和想象力

通过绘画活动，激发幼儿的创造力和想象力，让他们自由表达对美的理解和感受。

01

02

增强自信心和成就感

鼓励幼儿展示自己的作品，通过表扬和肯定，帮助他们建立自信，体验成功的喜悦。

教学效果反思

通过故事引导，激发幼儿对绘画的热情，培养其持续绘画的兴趣。

01

教授幼儿基本色彩知识，通过绘画活动加深对不同颜色的识别和运用。

02

通过绘画练习，增强幼儿的手部精细动作能力，提升手眼协调性。

03

鼓励幼儿自由表达，通过绘画创作故事，激发其