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用计算器求平均数、标准差与方差

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教学目标

1、掌握用计算器求平均数、标准差与方差的方法．

2、会用计算器求平均数、标准差与方差．

教学建议

重点、难点分析

1、本节内容的重点是用计算器求平均数、标准差与方差，难点是准确操作计算

器．

2、计算器上的标准差用表示，和教科书中用S表示不一样，但意义是一样

的．而计算器上的S和我们教科书上的标准差S意义不一样．在计算器上S和

是并排在一起的，按同一键，都是统计计算用的．因

S在前，在后，这样要想显示出标准差，就需要发

挥该键的统计功能中第二功能，于是就得先按键，再按键．

教学设计示例1

素质教育目标

（一）知识教学点

使学生会用计算器求平均数、标准差与方差.

（二）