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2024年彬州市农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.教师通过()既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。

A.评估性会谈

B.观察法

C.自述法

D.心理测验

【答案】:A

2.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()。

A.在职培训

B.师范教育

C.入职培训

D.自我教育

【答案】:D

3.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。

A.课堂控制

B.课堂管理

C.课堂纪律

D.课堂规范

【答案】:B

4.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是(),二是富于激励和想象的倾向性。

A.重义气讲交情

B.说到做到

C.爱心和敬业精神

D.热心和同情心

【答案】:D

5.()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A.义务教育

B.素质教育

C.创新教育

D.全民教育

【答案】:B

6.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()

A.谐音联想法

B.视觉想象法

C.位置记忆法

D.关键词法

【答案】:C

7.“月明星稀”是感觉的()现象。

A.适应

B.错觉

C.对比

D.后像

【答案】:C

8.在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

【答案】:B

9.教育要传授知识，至于智力的发展则无需进行培训。这是()的观点。

A.传统教育论

B.现代教育论

C.形式教育论

D.实质教育论

【答案】:D

10.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

A.主体

B.学的主体

C.教的主体

D.客体

【答案】:D

11.以下教育理论观点与所提出的教育家对应正确的是()。

A.卢梭的“白板说”

B.夸美纽斯主张“教育即生活”

C.洛克认为“人是唯一需要教育的动物”

D.赫尔巴特第一个提出要使“教育成为科学”

【答案】:D

12.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的()。

A.教育的一致性与连贯性原则

B.导向性原则

C.因材施教原则

D.疏导原则

【答案】:D

13.现代教育与传统教育的最大区别集中表现在()。

A.受教育者在教育中的地位和价值上

B.学校教育的地位

C.对社会的重视程度

D.家庭在教育中的地位

【答案】:A

14.他倡导“生活即教育”“社会即学校”“教育即生活”,被毛泽东誉为伟大的人民教育家()。

A.陈鹤琴

B.蔡元培

C.陶行知

D.晏阳初

【答案】:C

15.分别是中国和西方最早的教育著作的是()。

A.《学记》与《论演说家的教育》

B.《学记》与《爱弥儿》

C.《论语》与《大教学论》

D.《论语》与《理想国》

【答案】:A

16.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是()。

A.科学的学习策略

B.丰富的知识经验

C.结构化的教学内容

D.积极的心理准备

【答案】:B

17.我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富，各具特点。下列作品集以书房命名的是

A.《聊斋志异》

B.《柳河东集》

C.《范文正公集》

D.《稼轩长短句》

【答案】:A

18.血液透析后，发生的最主要变化是()。

A.含氧废物减少

B.二氧化碳增加

C.氧气增加

D.蛋白质增加

D.邓小平

【答案】:A

19.中国人民银行的货币政策目标是()。

A.积极培育和规范金融市场

B.保持货币币值的稳定，并以此促进经济增长

C.加强金融监管，防范金融风险

D.强化中央银行的地位和作用

【答案】:B

20.调整个人职业生涯规划的关键是()。

A.评估“我干的怎样”

B.选择适合自己的发展方向

C.思考“我为什么干”

D.改变原有规则

【答案】:B

21.下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是()。

A.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识

B.张飞醉酒失徐州，借酒破张郃——矛盾是对立统一的

C.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看问题

D.草船借箭——人可以认识并利用规律

【答案】:A

22.机关实现管理职能的必备条件是()。

A.人才的合理配岗

B.机关的组织架构

C.公文处理

D.领导人的决策

【答案】:D

23.“我们共产党是要努力于中国的工业化的”,提出这一重要思