2025年小学生防溺水主题班会.pptxVIP

2025年小学生防溺水主题班会汇报人：XX

04防溺水安全措施01防溺水教育意义05防溺水教育活动02防溺水知识普及06防溺水教育评估03防溺水技能训练目录

01防溺水教育意义

提升安全意识通过案例分析，让学生了解溺水事故的严重性和不可预测性，增强防范意识。认识溺水风险强调家长和监护人对儿童水上活动的监督责任，确保孩子在安全的环境下进行水上活动。强化监护责任教授学生基本的水上自救和互救技能，如漂浮、仰泳等，提高应对突发溺水的能力。学习自救技能010203

预防溺水事故发生学习自救技能提高安全意识通过教育，让小学生认识到水边玩耍的危险性，增强自我保护意识。教授学生基本的水上自救和互救技能，如漂浮、仰泳等，以应对紧急情况。家长监护责任强调家长在孩子游泳或戏水时的监护责任，确保孩子在安全的环境下活动。

培养自救互救能力通过模拟训练，教授小学生如何在水中保持冷静，使用浮力物或自救衣等工具。学习基本自救技能教育学生在同伴落水时如何正确呼救，并学习简单的救援技巧，如抛投救生圈。掌握互救方法通过案例分析，让学生了解溺水的严重性，增强他们预防溺水和自我保护的意识。强化安全意识

02防溺水知识普及

溺水原因分析许多小学生因不会游泳或游泳技能不足，在水中遇到危险时无法自救。缺乏游泳技能01在没有成人监护的情况下，小学生独自或与同伴在水边玩耍，容易发生溺水事故。无人监护02不熟悉水域环境，如水下情况复杂、水流湍急等，增加了溺水的风险。环境危险03小学生对水域安全认识不足，可能忽视警告标志，或在水边进行危险活动。安全意识薄弱04

防溺水基本知识教育学生识别河流、湖泊中的潜在危险区域，如深水区、水流湍急处，避免单独前往。识别危险水域01强调在水上活动时必须穿戴救生衣等安全装备，以减少溺水风险。正确穿戴救生装备02教授学生基本的自救技能，如仰泳、漂浮等，以应对意外落水情况。掌握基本自救技能03向学生普及如何发出求救信号，包括呼救、使用哨子或信号棒等方法。了解求救信号04

应急自救方法学习如何在水中保持冷静，采用仰泳姿势，尽量让身体浮在水面，等待救援。水上求生技巧0102掌握使用救生圈、救生衣等器材的正确方法，提高自救成功率。使用救生器材03了解并练习发出有效的呼救信号，如大声呼救、使用哨子或挥动衣物吸引注意。呼救信号

03防溺水技能训练

水中求生技巧向学生展示如何在水中发出求救信号，比如挥手、吹哨或使用哨子，以吸引救援人员的注意。了解水下求救信号教育学生在落水后如何冷静地进行自救，例如使用衣物制作简易浮具或利用水中的漂浮物。掌握基本的自救动作教授学生如何在水中保持身体平衡，采用仰泳或侧泳姿势，以减少体力消耗，等待救援。学习正确的漂浮姿势

救援设备使用在水中遇到紧急情况时，正确使用救生圈可以保持浮力，防止溺水。救生圈的正确使用学习如何正确投掷救援绳，以便在紧急情况下迅速救助落水者。救援绳的投掷技巧穿上救生衣可以增加浮力，即使不会游泳的人也能在水中保持安全。救生衣的重要性

实操演练活动通过模拟溺水情景，教授学生如何使用救生圈、绳索等工具进行救援。模拟救援操作演示如何在水中保持冷静，采取仰泳姿势等自救方法，延长等待救援的时间。自救技能演示组织水上安全知识问答环节，通过互动形式加深学生对防溺水知识的理解和记忆。水上安全知识问答

04防溺水安全措施

校园安全监管学校应定期开展防溺水安全教育课程，增强学生的安全意识和自救能力。定期安全教育课程01在校园周边水域安装监控摄像头，实时监控学生行为，及时发现并预防潜在的溺水风险。安装监控摄像头02在校园及周边水域明显位置设立安全警示标志，提醒学生注意安全，远离危险区域。设立安全警示标志03学校应组织教师和安全人员组成巡查队伍，定期对校园及周边水域进行巡查，确保学生安全。组织安全巡查队伍04

家长监护责任家长应全程监督孩子在水边或水中的活动，确保他们不单独游泳或靠近危险水域。家长需教育孩子识别潜在的危险水域，如深水区、无救生员的游泳池等。家长应了解孩子常去的水域，确保这些地方安全，无溺水风险。了解孩子活动地点教育孩子识别危险监督孩子水上活动

社区联动机制社区巡逻队定期在水域周边巡逻，及时发现并制止儿童在危险水域玩耍的行为。01建立社区巡逻队社区组织定期的水域安全教育活动，向小学生及其家长普及防溺水知识和技能。02开展水域安全教育在所有水域周边安装明显的警示标识，提醒居民和过往行人注意安全，防止意外发生。03安装警示标识

05防溺水教育活动

主题班会内容安全游泳技巧教学教授学生正确的游泳姿势和自救技巧，强调在成人监护下进行水上活动。溺水急救知识讲解讲解溺水后的急救措施，包括如何呼叫救援、进行心肺复苏等紧急处理方法。溺水事故案例分析通过分析近年来发生的溺水事故案例，让学生了解溺水的危险性和预防的重要性。水上安全规则宣导向学生宣导