燃烧条件和灭火原理.pptxVIP

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清水五中张新栋

自主学习教材第80—85页内容,勾画重点,不懂的作出标记“?”。

1

请你阅读

2

学习目标:

学会一些灭火的方法和逃生的方法。

知道灭火的原理和方法。

3

1.知道燃烧的条件。

指出图中哪些物质能燃烧?

×

×

×

什么样的物质叫可燃物?

能燃烧的物质叫可燃物。

你能描述出哪些燃烧的现象?

说一说:

2.食物腐烂、铁生锈、动植物呼吸也属于燃烧吗?

什么是燃烧呢?想一想下列现象是

燃烧吗?

燃烧——是可燃物与氧气发生的一

种发光、放热的剧烈的氧化反应。

1.灯泡的发光发热现象是燃烧吗?

提出问题进行猜想

燃烧需要什么条件?

物质是否可燃

可能需要达到一定的温度

可能与氧气(或空气)有关

假设与猜想

燃烧的条件活动与探究

实验

操作方法

现象

结论

1

分别取一根小木条和一根玻璃棒放到酒精灯火焰上片刻,观察现象;

2

分别点燃2支小蜡烛,将其中1支用烧杯罩住,观察实验现象;

3

分别把一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易。

木条可以燃烧,

而玻璃棒不

可以燃烧

物质具有

可燃性

用烧杯罩住

的蜡烛熄灭

可燃物要与

氧气(或空

气)接触

木条比煤更容易点燃

可燃物要达到燃烧所需的最低温度

☻可燃物

01

☻可燃物要与氧气(或空气)接触

☻可燃物要达到燃烧所需的最低温度(着火点)

物质要燃烧需要具备几个条件?

02

燃烧的条件

【演示实验】

为什么试管中的白磷燃烧而红磷没燃烧?

为什么热水里的白磷不燃烧?

能不能让热水里的白磷燃烧?

白磷

热水

白磷

热水

气球

红磷

三者必须同时满足

燃烧的条件:

燃烧的利和弊

如何进行灭火?

质疑:

如果破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止,就可

以达到灭火的目的。

请利用桌面上所提供的用品,以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。

01

仪器:蜡烛、烧杯、剪刀、湿布、火柴、沙、水。

02

想一想:我们如何针对燃烧的原理灭火呢?

03

要求:设计多种方法,并分析哪种较

04

方便、环保

05

“蜡烛熄灭”的方法及原理:

降温至着火点以下

隔绝氧气

隔离可燃物

☻清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离

01

☻隔绝氧气(或空气)

02

☻使可燃物的温度降低到着火点以下

只要具备其中一个原理

03

灭火的原理

练习与实践:

清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离

1

2

隔绝氧气(或空气)

使温度降到着火点以下

1

2

泡沫灭火器的使用方法

二氧化碳灭火器的使用方法

干粉灭火器的使用方法

请你做以下实验:

这个实验给你什么启示?

从上至下,两支蜡烛依次熄灭。原因是热的二氧化碳上升,从上至下逐渐充满大烧杯。

如果遇到火灾,你如何逃离现场?

灭火常识

发现火灾迅速拨打火警电话119,报警时要讲情详细地址、起火部位着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车

爆炸与防爆安全知识

01

爆炸:可燃物在有限空间内急速燃烧,就会在短暂的时间内产生大量气体,体积急速膨胀会引起爆炸。

02

爆炸一定是化学变化吗?

答:爆炸是物质非常迅速的化学或物理的变化过程,在变化过程里迅速地放出巨大的热量并生成大量的气体,气体由于受热,体积迅速膨胀,对爆炸点周围的物质产生强烈的压力.如空气和可燃性气体的混合气体的爆炸,空气和煤屑或面粉的混合物的爆炸,氧气和氢气混合气体的爆炸等,都是由化学变化引起的,而且这些反应都是氧化反应.

但是,爆炸也并不都是化学反应引起的.有些爆炸仅仅是一个物理过程,例如蒸气锅炉爆炸.由于锅炉用水硬度高,长期烧煮,造成水里钙盐和镁盐在锅炉里结成锅垢,不仅浪费燃料,而且造成锅炉内管道因受热不均而变形,甚至发生爆炸,这里只是炉内温度高、水蒸气压很大造成的,是物理变化过程.

快乐抢答:

1.在篝火晚会时,为使木材燃烧更旺些,通常把木材架起来燃烧,是因为()

散热快

降低了木材的着火点

使木材和空气充分接触

木材是可燃物

C

夜间发现液化石油气泄露时,应采取的紧急措施是()

向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧

开灯,仔细检查泄露源

打开所有门窗通风,关闭气源阀门

打电话报警,并请维修人员前来维修

C

在空气中敞口放置的一瓶无

水酒精,没有燃烧的原因是()

没有达到着火点

无水酒精是液态

没有与氧气接触

无水酒精挥发快

A

01

02

03

04

赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。曹军的木船是______,木船燃烧的条件是_____________、________.

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