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有趣的影子中班科学活动教案
汇报人：
目录
活动目的与准备
壹
活动步骤详解
贰
安全注意事项
叁
拓展活动建议
肆
活动目的与准备
第一章
活动目标
通过观察影子的变化，孩子们可以提高对细节的注意力和观察力。
培养观察力
孩子们通过制作不同形状的物体来创造有趣的影子，从而激发他们的想象力和创造力。
激发创造力
所需材料准备
选择不同类型的光源，如手电筒、台灯，以展示影子的变化。
光源选择
准备相机或平板电脑，记录下活动过程中的影子变化，便于后续分析和讨论。
收集各种形状的物体，如玩具、日常用品，用于制造有趣的影子效果。
准备白色或浅色的背景布或纸，方便观察影子的轮廓和颜色。
平面背景
可塑性物体
记录工具
活动步骤详解
第二章
制作光源
选择手电筒、小灯泡或LED灯等作为光源，确保安全且易于操作。
选择合适的光源材料
将光源固定在合适的位置，并调整角度，以便在墙上或幕布上投射出清晰的影子。
光源的固定与调整
制作影子
选择一个明亮的光源，如手电筒或台灯，确保影子清晰可见。
选择合适的光源
收集各种形状的物品，如玩具、小动物模型或日常用品，作为影子的来源。
准备影子制作材料
将物体放置在光源和屏幕之间，调整距离，观察影子大小和清晰度的变化。
调整物体与光源的距离
改变光源的位置，从不同角度照射物体，观察影子形状和方向的变化。
探索不同角度的影子
观察影子变化
选择在阳光充足的户外进行活动，确保影子清晰可见，便于观察。
选择合适的时间和地点
在一天中不同时间点，记录同一物体影子的长度和形状，分析日照对影子的影响。
记录影子的变化
准备各种形状和大小的物体，如球、立方体、玩具车等，观察它们的影子有何不同。
使用不同物体进行实验
01
02
03
记录与讨论
培养观察力
激发创造力
01
通过观察影子的变化，孩子们可以提高对周围环境变化的敏感度和观察力。
02
孩子们通过制作不同形状的物体来创造有趣的影子，从而激发他们的想象力和创造力。
安全注意事项
第三章
光源使用安全
选用手电筒、小灯泡或LED灯等作为光源，确保光线稳定且安全。
将光源固定在合适的位置，调整角度和距离，以便在墙上或屏幕上形成清晰的影子。
选择合适的光源材料
光源的固定与调整
材料使用安全
选择一个明亮的光源，如手电筒或台灯，确保影子清晰可见。
选择合适的光源
挑选各种形状的物品，如动物玩具、几何图形，观察它们产生的影子。
准备不同形状的物体
改变物体与光源的距离，观察影子大小的变化，理解光线传播原理。
调整物体与光源的距离
用彩色纸张制作物体，通过不同颜色的影子，增加活动的趣味性。
使用彩色纸张创造彩色影子
拓展活动建议
第四章
家庭科学小实验
准备手电筒或台灯作为光源，以及白墙或白纸作为投影面，用于观察影子变化。
光源和投影面
收集不同形状的物品，如玩具、文具、生活用品等，用于制作和观察各种影子。
各种形状的物体
准备彩色纸张和安全剪刀，让孩子们剪出不同形状，探索颜色对影子的影响。
彩色纸张和剪刀
提供记录影子变化的工具，如画笔、素描本或平板电脑，以便孩子们记录观察结果。
记录工具
影子游戏互动
孩子们通过制作不同形状的物体来创造有趣的影子，从而激发他们的想象力和创造力。
激发创造力
通过观察影子的变化，孩子们可以提高对周围环境变化的敏感度和观察力。
培养观察力
谢谢
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