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3.1 认识小麦 教案 课件2025大象版科学一年级下册.pdf

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    3.1《认识小麦》教案

    【核心概念】

    （五）生命系统的构成层次

    （六）生物体的稳态与调节

    （十二）技术、工程与社会

    【学习内容与要求】

    5.1生物具有区别于非生物的特征

    ①举例说明植物是生物。

    5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

    ③说出周围常见植物的名称及特征。

    学业要求：认识周围常见的植物，并简单描述其外部主要特征；识别人体

    的感觉器官。能利用多种感官观察身边常见生物的外部形态特征。通过观察对

    常见的植物的外在

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