课外阅读课指导教案(草房子).pptxVIP

课外阅读课指导教案草房子单击此处添加副标题汇报人：

目录01教学目标02教学内容04教学过程05作业布置03教学方法

教学目标PART01

知识与技能目标通过阅读《草房子》，学生能够概述故事的主要情节，理解故事发展的脉络。理解故事情节教授学生相关的文学术语，如象征、隐喻等，并能在《草房子》中识别和解释这些文学手法。掌握文学术语引导学生分析主要人物的性格特点，理解人物行为背后的动机和情感。分析人物性格010203

过程与方法目标引导学生分析《草房子》中的情节发展，培养他们对文本的批判性思考能力。提高批判性思维通过讨论和角色扮演，学生能够深入理解《草房子》中的主题和人物性格。培养阅读理解能力

情感态度与价值观目标通过课外阅读《草房子》，激发学生对文学作品的兴趣，增强阅读的主动性。培养阅读兴趣引导学生深入理解书中人物的情感变化，培养同理心和情感共鸣的能力。理解人物情感让学生了解《草房子》所反映的历史背景，增强对历史文化的认识和尊重。认识历史背景通过分析书中人物的行为和选择，帮助学生树立积极向上的人生观和价值观。树立正确价值观

教学内容PART02

课文内容概述《草房子》以20世纪60年代中国农村为背景，讲述了主人公桑桑的成长故事。故事背景介绍课文通过桑桑的视角，探讨了家庭、友情、成长等深刻主题，引发读者共鸣。主题思想提炼通过桑桑、桑桑的父亲等人物形象，展现不同性格特点和成长过程中的心理变化。主要人物分析

主题思想分析通过主人公桑桑的成长故事，分析如何在逆境中发现自我价值和成长的重要性。探讨成长与自我发现深入探讨小说中家庭成员间的互动，以及个体与社会环境的相互影响。理解家庭与社会关系

人物形象解读通过讨论和角色扮演，学生能够深入理解《草房子》中的主题和人物性格。培养阅读理解能力引导学生分析《草房子》中的情节发展，培养他们对文本的批判性思考能力。提升批判性思维

教学方法PART03

启发式教学探讨成长与自我发现通过草房子的故事，学生可以理解主人公的成长过程和自我发现的重要性。理解家庭与社会的关系分析小说中家庭成员间的互动，探讨家庭对个人成长及社会角色的影响。

讨论式教学通过阅读《草房子》，学生能够概述故事的主要情节和角色特点。理解文本内容学生能够识别并分析小说中的比喻、拟人等修辞手法及其在文本中的作用。分析文学手法通过讨论和写作练习，学生能够深入理解文本的深层含义，提升批判性思维。提升阅读理解能力

情境式教学通过课外阅读《草房子》，激发学生对文学作品的兴趣，增强阅读的主动性。培养阅读兴趣01引导学生深入分析书中人物的情感变化，培养同理心和情感理解能力。理解人物情感02让学生通过阅读了解中国农村文化背景，增强对本土文化的认识和尊重。认识文化价值03通过讨论书中的道德冲突和人物选择，帮助学生树立积极向上的人生观和价值观。树立正确价值观04

教学过程PART04

导入新课《草房子》讲述了主人公在农村的童年生活，反映了当时社会的风貌和人文环境。故事背景介绍通过主人公和其他角色的互动，展现了各自的性格特点和成长过程。主要人物分析课文通过一系列事件，传达了关于家庭、友情和成长的深刻主题。主题思想提炼

知识讲解通过草房子的故事，学生可以理解主人公的成长过程和自我发现的重要性。分析小说中家庭成员间的互动，帮助学生认识到家庭对个人成长的影响。探讨成长与自我发现理解家庭与社会的关系

课堂互动01培养阅读兴趣通过讨论和角色扮演，激发学生对《草房子》故事的兴趣，增强阅读动力。02提升批判性思维引导学生分析《草房子》中的情节和人物，培养他们的批判性思维能力。

课堂小结故事背景介绍01《草房子》以20世纪60年代的中国农村为背景，讲述了主人公桑桑的成长故事。主要人物分析02通过桑桑、父亲桑乔等人物的互动，展现了一个个鲜活的形象和他们的性格特点。主题思想提炼03课文通过桑桑的成长经历，探讨了家庭、友情和自我认知等深刻主题。

作业布置PART05

阅读理解作业通过《草房子》中主人公的成长经历，引导学生理解自我发现的重要性。探讨成长与自我发现分析小说中家庭成员间的互动，探讨个体与社会环境的关系及其对成长的影响。分析家庭与社会关系

思考题作业通过讨论和角色扮演，激发学生对《草房子》的兴趣，增强阅读动力。培养阅读兴趣01引导学生分析《草房子》中的主题和人物，培养他们批判性思考的能力。提升批判性思维02

创意写作作业通过阅读《草房子》，学生能够概述故事的主要情节和角色特点。理解文本内容通过讨论和写作活动，学生能够深入理解文本的深层含义和作者的写作意图。提升阅读理解能力学生能够识别并分析小说中使用的比喻、拟人等修辞手法及其作用。分析文学手法

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