2025年全新部编仁爱版小学五年级下册科学期末考试试卷.docxVIP

2025年全新部编仁爱版小学五年级下册科学期末考试试卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.植物的根有什么作用？

A.吸收水分和养分

B.支撑植物

C.进行光合作用

2.动物的呼吸系统有什么作用？

A.产生能量

B.传递信息

C.吸入氧气，呼出二氧化碳

D.调节体温

3.下列哪种现象是物理变化？

A.烧纸

B.铁生锈

C.水结冰

D.木头燃烧

4.下列哪种物质是可再生能源？

A.煤炭

B.石油

C.太阳能

D.天然气

5.下列哪种动物是哺乳动物？

A.鸡

B.鲨鱼

C.蛇

D.狗

6.下列哪种植物是多年生植物？

A.小麦

B.玉米

C.苹果树

D.番茄

7.下列哪种物质是导体？

A.塑料

B.玻璃

C.铁

D.木材

8.下列哪种现象是化学反应？

A.水蒸发

B.铁生锈

C.冰融化

D.石头破碎

9.下列哪种动物是两栖动物？

A.青蛙

B.鸽子

C.老虎

D.鲨鱼

10.下列哪种植物是草本植物？

A.松树

B.桃树

C.草莓

D.棕榈树

二、填空题（每空1分，共10分）

1.植物的根主要分为______和______两种。

2.动物的呼吸系统包括______、______和______。

3.物理变化是指没有新物质的变化，而______变化是指有新物质的变化。

4.可再生能源是指可以在短时间内自然恢复的能源，如______、______等。

5.哺乳动物是指用______哺乳幼崽的动物。

6.多年生植物是指生命周期超过______年的植物。

7.导体是指能够______电流的物质。

8.化学反应是指有______参与的反应。

9.两栖动物是指既能在______生活，又能在______生活的动物。

10.草本植物是指茎、叶、花等部分都是______的植物。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述植物的光合作用过程。

2.简述动物呼吸系统的功能。

3.简述物理变化和化学变化的区别。

4.简述可再生能源的特点。

四、实验题（每题10分，共20分）

1.设计一个实验，验证植物的根具有吸收水分和养分的作用。

2.设计一个实验，验证动物的呼吸系统具有吸入氧气，呼出二氧化碳的作用。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.论述植物和动物在生态系统中的作用。

2.论述可再生能源对环境的影响。

一、选择题答案

1.D

2.C

3.C

4.C

5.D

6.C

7.C

8.B

9.A

10.C

二、填空题答案

1.须根；主根

2.鼻腔；气管；肺

3.物理；化学

4.太阳能；风能

5.哺乳

6.两

7.导

8.分子

9.水；陆地

10.草本

三、简答题答案

1.植物的光合作用是指植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成有机物，并释放氧气的过程。

2.动物的呼吸系统具有吸入氧气，呼出二氧化碳的作用，以维持生命活动。

3.物理变化是指没有新物质的变化，如水结冰；化学变化是指有新物质的变化，如铁生锈。

4.可再生能源是指可以在短时间内自然恢复的能源，如太阳能、风能等，对环境影响较小。

四、实验题答案

1.实验步骤：取两株相同的植物，一株正常浇水，另一株不浇水，观察两株植物的生长情况。实验结果：正常浇水的植物生长良好，不浇水的植物生长不良。结论：植物的根具有吸收水分和养分的作用。

2.实验步骤：取一只活的小白鼠，放入一个密封的容器中，观察小白鼠的呼吸情况。实验结果：小白鼠呼吸时，容器内的氧气逐渐减少，二氧化碳逐渐增多。结论：动物的呼吸系统具有吸入氧气，呼出二氧化碳的作用。

五、论述题答案

1.植物和动物在生态系统中都扮演着重要的角色。植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能，为生态系统提供能量来源。动物通过食物链，将能量传递给其他生物，维持生态系统的平衡。同时，植物和动物之间还存在相互依存的关系，如植物为动物提供食物和栖息地，动物为植物传播种子等。

2.可再生能源对环境的影响主要体现在减少温室气体排放、减少对化石能源的依赖、降低环境污染等方面。可再生能源的开发利用，有助于缓解能源危机，促进可持续发展。

1.植物的根：须根；主根

2.动物的呼吸系统：鼻腔；气管；肺

3.物理变化和化学变化：物理；化学

4.可再生能源：太阳能；风能

5.哺乳动物：哺乳

6.多年生植物：两

7.导体：导

8.化学反应：分子

9.两栖动物：水；陆地

10.草本植物：草本

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对基础知识的掌握程度，如植物的根的作用、动物的呼吸系统的功能等。

2.填空题：考察学生对基础知识的记忆和应用能力，如植物的光合作用过程、动物