19大象的耳朵说课课件二年级下册语文统编版.ppt

19.大象的耳朵LessonsProcess说课过程教学理念1教学重难点5教材分析2教法学法6学情分析3教学过程74教学目标8板书设计《语文课程标准》中指出：“突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合。”即注重课程内容与生活、与其他学科的联系，注重听说读写的整合，促进学生的整体发展。本课教学中，我围绕大象的想法精心设计核心话题，引导学生探究大象想法改变的原因，体悟文中蕴含的道理，促进学生整体阅读课文，努力搭建学生语言实践的平台，创设语言实践的机会，夯实语用基本功。教学理念教材分析《大象的耳朵》是部编版教材二年级下册第七单元的第一篇