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高中英语“听力与口语表达”教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中“听力与口语表达”的策略，以提高学生的英语听说能力。通过分析现有教学问题，提出具体的教学策略，以期为学生营造一个有效的听说学习环境。

关键词：高中英语，听力，口语表达，教学策略

一、概念阐述

（一）听力教学策略

1.内容一：激发学生兴趣，提高听力动机

在高中英语听力教学中，教师应注重激发学生的兴趣，让他们感受到听力学习的乐趣。首先，教师可以选择贴近学生生活的话题，让学生在轻松愉快的氛围中学习。其次，教师可以通过设置游戏、竞赛等形式，激发学生的学习热情，提高他们的听力动机。最后，教师应关注学生的个体差异，给予不同层次的