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问题解决策略:直观分析第五章一元一次方程北师版·七年级上册教师备课专用资料,仅限借鉴使用
学习目标1.能借助图表和示意图直观分析问题,找到数量关系2.会列一元一次方程解决有关商品销售利润问题.学习目标教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.进价100元的商品提价40%后,标价为________元,若按标价的八折销售,则售价为________元,此商品的利润为________元,利润率是________.2.某商品原价是a元,现在每件打九折销售,则此时的售价是元.3.一件商品打x折出售,就是用原价乘.140112120.9a12%填空:讲授新课打折销售问题一导入新课教师备课专用资料,仅限借鉴使用
问题1:上面的打折销售问题中有哪些量?成本价(进价);标价(原价);销售价;利润;利润率问题2:这些量有何关系?大家想一想!教师备课专用资料,仅限借鉴使用
进价:购进商品时的价格(有时也叫成本价).售价:在销售商品时的售出价(有时称成交价,卖出价).标价:在销售时标出的价(有时称原价,定价).利润:在销售商品的过程中的纯收入,利润=售价–进价.利润率:利润占进价的百分率,即:利润率=利润÷进价×100%.概念学习教师备课专用资料,仅限借鉴使用
进价+提价=标价售价-进价(成本)=利润理一理:打折促销活动中各个量与量之间有怎样的等量关系?积累经验进价×利润率=利润标价×折扣率=售价打折或减价标价售价进价提价利润、利润率教师备课专用资料,仅限借鉴使用
(1)某商品的进价为80元,在进价的基础上提高20%后标价,则标价为元.(2)标价为500元的商品打9折后的售价为元.(3)某商品每件的销售利润是72元,进价是120元,则售价是元.(4)某商品利润率为13%,进价为50元,则利润是元.(80+80×20%)(500×0.9)(50×13%)(120+72)964506.5192做一做教师备课专用资料,仅限借鉴使用
要点归纳=商品售价—商品进价●售价、进价、利润的关系式:商品利润●进价、利润、利润率的关系:利润率=商品进价商品利润×100%●标价、折扣数、商品售价关系:商品售价=标价×折扣数10●商品售价、进价、利润率的关系:商品进价商品售价=×(1+利润率)打折销售教师备课专用资料,仅限借鉴使用
老板,这样卖能赚钱吗?我是按成本价提高40%后标的价,再按8折销售,我已算过了,每件可赚15元.这种服装每件的成本价是多少呢?例1探究新知教师备课专用资料,仅限借鉴使用
解:设每件衣服的成本价为x元,那么列出方程.答:这种服装每件的成本价是元.解方程,得.x(1+40%)x(1+40%)x·80%(1+40%)x·80%-x15(1+40%)x·80%-x=15x=125125教师备课专用资料,仅限借鉴使用
2.一件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系,按标价的八折出售,每件以60元卖出,这批夹克每件的成本价是元.练一练1.在商品市场经常可以听到小贩的叫嚷声和顾客的讨价还价声:“10元一个的玩具赛车打八折,快来买啊!”“能不能再便宜2元?”如果小贩真的让利(便宜)2元卖了,他还能获利20%,则一个玩具赛车的进价是元.550教师备课专用资料,仅限借鉴使用
例2某商场将某种商品按原价的八折出售,此时商品的利润率是10%.已知这种商品的进价为1800元,那么这种商品的原价是多少?分析:利润率=利润÷成本=(售价-成本)÷成本.在解决问题中,要抓住这个等量关系.由于本例中只提到售价、进价和利润率,因此我们可以用“进价”代替“成本”.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
等量关系:售价=进价+利润,售价=原价×打折数×0.1,售价=进价×(1+利润率).解:设商品的原价是x元,根据题意,得答:这种商品的原价为2475元.解这个方程,得x=2475.[归纳总结]教师备课专用资料,仅限借鉴使用
2.一商店把货物按标价的九折出售,仍可获利20%,若该货物进价为每件21元,则每件标价应为________元.练一练1.购买一本书,打八折比打九折少花2元钱,那么这本书的原价是________元.2820教师备课专用资料,仅限借鉴使用
典例精析例3某商品的进价是200元,标价为300元,折价销售后的利润率为5%,此商品是按几
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