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手工编织在初中美术教学中的文化传承与创新论文

**摘要**：本文探讨了手工编织在初中美术教学中的文化传承与创新意义。通过分析当前教育背景和文化传承的现状，揭示了手工编织在培养学生审美能力、传承传统文化及激发创新思维方面的独特价值。文章提出了具体的教学策略，旨在为初中美术教育提供新的视角和方法。

**关键词**：手工编织；初中美术教学；文化传承；创新思维

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**一、背景分析**

（一）1.**教育改革的深入推进**

近年来，随着教育改革的不断深化，素质教育成为教育界的热门话题。初中美术教学作为素质教育的重要组成部分，其地位日益凸显。传统教学模式过于注重知识的灌输，忽视了学生动手能力和创新