2.1 代数式的概念和列代数式 课件 2025-2026学年湘教版数学七年级上册.pptxVIP

2.1代数式的概念和列代数式（1）代数式第2章“二”（湘教版）七年级上

情境引入童谣《数蛤蟆》

“一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿，一声扑通跳下水.两只青蛙两张嘴，四只眼睛，八条腿，两声扑通跳下水.”请接下去……游戏

15只青蛙，张嘴，只眼睛，条腿，声扑通跳下水…n只青蛙，张嘴，只眼睛，条腿，声扑通跳下水.n2n4nn问题1

新知导入(1)据新华社2021年10月17日报道:由“杂交水稻之父”袁隆平院士专家团队研发的杂交水稻双季亩产为1603.9kg(其中早稻平均亩产为667.8kg，晚稻平均亩产为936.1kg).按照双季亩产1603.9kg计算，10亩的产量为(1603.9×10)kg,16.5亩的产量为(1603.9×16.5)kg，a亩的产量为__________kg.1603.9×a

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新知探究思考你还能举出几个用字母表示数的例子吗?试一试.用字母表示数，更具有普遍意义，能为叙述和研究问题带来方便.?

新知探究共同特征：数与表示数的字母用运算符号连接而成.把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫作代数式.单独一个字母或者一个数也是代数式.

用含有字母的式子表示下列数量：例1(2)练习簿的单价为b元，a本练习簿的总价是元；(1)练习簿的单价为a元，100本练习簿的总价是元；字母和字母相乘，乘号可以省略不写或用“·”表示.一般情况下，按26个字母的顺序从左到右来写.100aab数和字母相乘，可省略乘号，并把数字写在字母的前面典例精析

(4)小明的家离学校s千米，小明骑车上学.若每小时行10千米，则需时；(3)练习簿的单价为0.5元,圆珠笔的单价是3.2元，买a本练习簿和b支笔的总价是元；后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来0.5a+3.2b除法运算写成分数形式，即除号改为分数线()

带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式(5)若每斤苹果元，则买m斤苹果需元；（6）比a的0.6倍大c的数是；（7）a与b的2倍的积为.0.6a+c2ab

①数与字母、字母与字母相乘时省略乘号，数与字母相乘时数字在写在字母前；②出现多个字母相乘时，字母按照26个字母顺序排列；③相同字母相乘时应写成幂的形式；④1或-1与字母相乘时，1通常省略不写；⑤带分数与字母相乘时，把带分数化成假分数;⑥式子中出现除法运算时，一般按分数形式来写;⑦后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来。字母表示数注意事项100×t100tnmmnnnn21nnn÷3n3131n4n3总结归纳0.6a+c元（0.6a+c）元

知识应用例2填空:(1)1893=1000×_____+100×______+10×______+______；(2)一个四位正整数，它的千位数字是a,百位数字是b,十位数字是c,个位数字是d,则这个四位正整数可表示为____________________.(3)被7除余4的数为 （商用自然数n表示）；(4)x表示一个两位正整数，y表示一个三位正整数，把x放在y的右边组成一个五位数，则这个五位数可以表示为 +100b+10c+d7n+4100y+x

新知探究用代数式表示多位数的方法：各数位上的数字乘相应的倍数，并把它们的和相加.如：一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，则这个两位数表示为10a+b；一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，则这个三位数表示为100a+10b+c；以此类推.

知识应用例3我国“复兴号”CR400系列动车组列车的最高时速可达400km.如果按最高时速计算，问:(1)60min可以运行多少千米?(2)tmin可以运行多少千米?

新知探究实际问题中列代数式的方法：对实际问题中的代数式，要明确各量之间的关系，如：路程=速度×时间，利润=售价?成本，工作量=工作效率×工作时间等，根据实际问题提供的数量关系列出代数式。

课堂练习填空:(1)比b的一半少3的数是__________;(2)a的平方与b的平方的和是 ；(5)a与b的和的平方是 ；(4)一个两位正整数，它的十位数字是a，个位数字是b，则这个两位正整数可表示为__________;(5)