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校园周边公共文化活动对小学生文化认知与情感教育的融合实践论文

摘要：本文以校园周边公共文化活动为研究对象，探讨了小学生文化认知与情感教育的融合实践。通过对校园周边公共文化活动的深入分析，提出了实践策略，旨在为提升小学生文化素养和情感教育质量提供借鉴。

关键词：校园周边；公共文化活动；小学生；文化认知；情感教育

一、引言

（一）校园周边公共文化活动的重要性

1.丰富小学生的课余生活

随着社会的发展，小学生课余生活越来越丰富多彩。校园周边公共文化活动作为课余生活的重要组成部分，不仅能够满足学生的娱乐需求，还能提升他们的文化素养。这些活动有助于培养学生的高雅情趣，拓宽他们的知识视野，使他们在愉悦的氛