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2024年石柱县公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册,记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况,并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于()。
A.绝对评价
B.诊断性评价
C.相对评价
D.形成性评价
【答案】:D
【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比,所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因,以便采取相应的改进措施,题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈,并非是在教学开始时了解学习准备情况,所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较,所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后,对孩子参加各种活动的表现、成绩、情感等进行持续记录并给出整体评价和反馈,这是在孩子成长过程中进行的动态评价,目的是促进孩子的发展,符合形成性评价的特点。综上,这种评价属于形成性评价。
2、我国古诗词、谚语中蕴含着丰富的哲理,“欲速则不达”的哲学寓意是()。
A.发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础
B.物质决定意识,一切从实际出发
C.要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性
D.意识对物质有反作用
【答案】:A
【解析】“欲速则不达”意思是过于性急图快,反而不能达到目的。这表明在做事情时,若不遵循事物发展的客观规律,盲目发挥主观能动性追求速度,最终无法实现目标,这体现了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。物质决定意识,一切从实际出发强调的是根据客观实际情况来制定计划、采取行动,题干中未体现依据实际情况来做事的内容。要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性侧重于强调主观能动性对提高办事效率的作用,而“欲速则不达”主要强调的是不能违背客观规律,并非单纯强调发挥主观能动性提高效率。意识对物质有反作用指的是正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展,题干重点不是在阐述意识对物质的这种反作用。因此该题正确答案所体现的哲理是发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。
3、事业单位公开招聘工作人员的程序不包括()。
A.制定竞争上岗方案
B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息
C.审查应聘人员资格条件
D.考试、考察
【答案】:A
【解析】事业单位公开招聘工作人员,通常需要先公布招聘岗位、资格条件等招聘信息,以便符合条件的人员知晓并应聘。之后要审查应聘人员资格条件,筛选出符合要求的应聘者。接着通过考试、考察等环节对应聘者进行综合评估。而制定竞争上岗方案一般是在单位内部选拔人员时采用的方式,并非事业单位公开招聘工作人员的常规程序。所以不包括的是制定竞争上岗方案。
4、红灯需停车等待,自行车、汽车的尾灯均为红色,安全通道指示牌同样是红色。以下说法正确的是()。
A.红灯鲜艳易识别
B.使人产生警觉,兴奋
C.红光波长短,穿透力强,易看见
D.红光波长长,穿透力强,易看见
【答案】:D
【解析】本题主要考查对生活中红色广泛应用于警示场景的原理的理解。在光的传播中,波长与穿透力存在一定的关系。一般来说,波长较长的光,其穿透力更强,在传播过程中更不容易被散射。而红光在可见光中波长长,具有较强的穿透力,即使在一些复杂的环境条件下,如雾天、雨天等,也能够更容易被人看见。“红灯鲜艳易识别”虽然也是红色的一个特点,但这并非是其在交通规则、尾灯及安全通道指示牌等方面广泛应用的关键原因。“使人产生警觉,兴奋”更多地是从人对颜色的心理感受方面来说,并非是红色在这些场景应用的物理原理。“红光波长短,穿透力强,易看见”表述错误,红光的波长是较长而不是较短。因此,答案是红光波长长,穿透力强,易看见。
5、领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是()。
A.战略决策
B.科学决策
C.个人决策
D.集体决策
【答案】:B
【解析】科学决策是指决策者凭借科学思维,利用科学手段和科学技术所进行的决策,也是指决策者为了实现某种特定的目标,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件做出正确决策的过程。
6、2019年1月8日,国家科学技术奖励大会在人民大
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