大班幼儿园绘本教案(通用.pptxVIP

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大班幼儿园绘本教案

目录

绘本选择与准备

01

教案设计

02

教学方法与实施

03

互动环节设计

04

评估与反馈

05

01

绘本选择与准备

选择适合的绘本

选择与大班幼儿认知水平相匹配的绘本，如故事情节简单、图画色彩鲜明。

考虑幼儿年龄特点

挑选主题积极向上、贴近幼儿生活的绘本，如友情、勇气、自然探索等。

关注绘本主题

选择具有教育意义的绘本，如能够培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

评估绘本教育价值

挑选可以激发幼儿参与互动的绘本，如带有翻翻页、触摸感觉等互动元素的书籍。

考虑绘本互动性

绘本内容分析

选择与幼儿园教育目标相契合的绘本主题，如友谊、勇气等，以促进幼儿全面发展。

01

主题与教育目标的契合度

挑选情节简单、富有教育意义的绘本，确保幼儿能够理解并从中学习到积极的价值观。

02

故事情节的适宜性

选择插图生动、与文字内容相辅相成的绘本，激发幼儿的阅读兴趣，增强理解力。

03

插图与文字的互动性

教学资源准备

挑选与课程主题相符、适合幼儿认知水平的绘本，确保内容的教育性和趣味性。

选择合适的绘本

布置教室环境，使之与绘本故事背景相匹配，激发幼儿的学习兴趣和想象力。

创设情境环境

准备与绘本内容相关的教具，如玩偶、模型或图片，以增强教学互动性和理解力。

准备辅助教具

设计与绘本故事相关的教学活动，如角色扮演、绘画或手工制作，以加深幼儿对故事的理解。

制定教学活动计划

01

02

03

04

02

教案设计

教学目标设定

通过绘本故事，培养幼儿的观察力和想象力，提高语言表达能力。

认知发展

通过绘本中的故事情节，引导幼儿学习良好的行为习惯，如分享、合作和遵守规则。

行为习惯

通过讨论和角色扮演，激发幼儿的同理心，培养积极的情感态度和社交技能。

情感态度

教学活动设计

互动式阅读

通过角色扮演和故事复述，激发幼儿参与兴趣，加深对绘本内容的理解。

创意绘画活动

引导幼儿根据绘本故事情节进行绘画创作，培养想象力和创造力。

教学材料准备

互动式阅读

创意绘画

01

通过角色扮演和讨论，激发幼儿对绘本故事的兴趣，培养语言表达能力。

02

引导幼儿根据绘本内容进行绘画创作，发展想象力和创造力，加深对故事的理解。

03

教学方法与实施

教学方法概述

选择适合大班幼儿理解能力的故事情节，确保内容既有趣又富有教育意义。

故事情节的适宜性

01

绘本中应包含多样化的角色和主题，以促进幼儿对不同人物和情境的理解。

角色与主题的多样性

02

插图应与文本内容紧密相关，通过视觉元素增强故事的吸引力和教育效果。

插图与文本的互动性

03

互动式教学策略

通过角色扮演和提问，激发幼儿对绘本故事的兴趣，增强语言表达能力。

互动式阅读

引导幼儿根据绘本内容进行绘画创作，培养他们的想象力和创造力。

创意绘画

教学过程实施

选择绘本时需考虑幼儿的年龄特点，挑选语言简单、图画生动的绘本。

考虑年龄适宜性

挑选与幼儿园教育目标相符合的绘本，如培养社交技能或情感认知。

主题与教育目标对接

选择反映孩子生活经验或文化背景的绘本，增强孩子的共鸣和兴趣。

文化与生活背景相关

挑选可以引导孩子参与互动的绘本，如带有问题或活动的书籍，提高学习效果。

互动性与参与感

04

互动环节设计

互动环节目的

选择辅助教具

挑选与绘本主题相关的教具，如玩偶、模型，增强教学互动性和趣味性。

准备延伸阅读材料

挑选与绘本主题相关的其他书籍或文章，供幼儿课后阅读，拓宽知识面。

准备教学视频

设计互动游戏

准备与绘本故事相关的动画或视频片段，帮助幼儿更好地理解故事情节。

设计与绘本内容相关的游戏活动，如角色扮演、绘画，促进幼儿的参与和理解。

互动环节实施步骤

插图应与文字内容相辅相成，通过视觉元素增强故事的吸引力和教育效果。

绘本中应包含多样化的角色和主题，以促进幼儿对不同人物和情境的认知。

选择适合大班幼儿理解能力的故事情节，确保内容既有趣又富有教育意义。

故事情节的适宜性

角色与主题的多样性

插图与文字的协调性

互动环节评估

01

通过角色扮演和提问，激发幼儿对绘本故事的兴趣，增强语言表达能力。

02

引导幼儿根据绘本内容进行绘画创作，培养孩子的想象力和创造力。

互动阅读环节

创意绘画任务

05

评估与反馈

学习效果评估

认知发展

01

通过绘本故事，培养幼儿的观察力和想象力，提高语言表达能力。

情感态度

02

利用绘本内容，引导幼儿理解并表达情感，培养同理心和社交技能。

行为习惯

03

通过绘本中的角色行为，教育幼儿养成良好的生活习惯和自我管理能力。

教学反馈收集

根据绘本内容，教师可以手工制作教具，如角色面具、场景模型，增强教学互动性。

制作教具

设计与绘本故事相关的互动游戏，如角色扮演、寻宝游戏，让幼儿在游戏中学习。

设计互动游戏

准备与绘本主题相关的辅助材料，