新北师大版(2022新课标)七年级上册数学教学课件 6.1 丰富的数据世界.pptxVIP

新北师大版(2022新课标)七年级上册数学教学课件 6.1 丰富的数据世界.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1丰富的数据世界教师备课专用资料,仅限借鉴使用

1.经历数据的收集、整理等过程以及经历调查、统计等活动,能设计适当的调查方案,在活动中,发展学生的统计意识,感受收集数据的必要性。2.通过实例感知不同统计方法的特点,可以对统计数据进行定量定性的区分,并可以根据不同的问题选择并设计统计数据的方法,发展学生的应用意识。3.通过小组合作研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力;通过身边的实际问题,让学生认识数学与人类生活的密切联系,进而培养学生的数据观念。重点难点教师备课专用资料,仅限借鉴使用

班级要举办元旦联欢晚会,如果由你来策划这次活动,你将如何安排节目?要解决这个问题,首先需要了解全班每位同学各有什么样擅长的文娱节目能参与演出。为此,你需要进行调查。调查问卷:你擅长的文娱节目是(只选一项)A、歌曲B、器乐C、舞蹈D、戏曲E、相声、小品填好后,将问卷交给老师,然后老师将问卷发给每位同学,然后收集、记录。活动导入教师备课专用资料,仅限借鉴使用

小丽是班级的组织委员,为了响应学校提出的“全民健身、阳光体育”号召,她假期里准备组织全班同学观看一场球类比赛,为了吸引更多的同学参加,她应该组织观看哪种球类的比赛呢?为了解决上述问题,小丽应该如何做呢?接下来让我们一起来学习下面的知识帮助小丽解决这个问题吧。问题导入教师备课专用资料,仅限借鉴使用

同学们先来看一则新闻:首届中国春节旅游产品博览会(简称“年博会”)在山东省枣庄市台儿庄古城开幕。以“多彩年文化,欢乐过大年”为主题的首届旅游商品博览会共在“江北水乡”台儿庄古城举办了5天。据统计,年博会期间吸引了来自全国各地游客,预计实现合同销售额18亿元,现场交易额达3亿元,签订加盟商、代理商协议100个。我们班级的王明同学利用EXCEL表格,帮助组委会绘制出了年博会期间参观的人数统计图。我们想一想:(1)这里的数据是通过什么方法收集得到的?(2)从这些数据中,你能获得有关年博会的哪些信息?情境导入教师备课专用资料,仅限借鉴使用

1.请同学们阅读教材163-165页,思考并完成下面问题:①小亮共对多少人进行了数据调查?②立定跳远成绩最好的同学的学号是多少?③上学采用的交通方式共多少种?分别是什么?2.观察表6-1,你还能得到什么信息呢?试着写出5条。3.完成教材164-165页“思考·交流”及“尝试·思考”。30人86种;步行,自行车,电动自行车,私家车,公交车,地铁+公交车答案不唯一,略教师备课专用资料,仅限借鉴使用

小组展示1.学校召开运动会,30名学生要统一购买运动鞋,需要的数据是()A.每名学生喜欢的牌子B.一部分学生鞋的码数C.每名学生的身高D.每名学生鞋的码数2.要调查九年级学生周末完成作业的时间,下面最恰当的是()A.对任课教师进行问卷调查B.查阅学校的图书资料C.进入学校网站调查D.对学生进行问卷调查DD教师备课专用资料,仅限借鉴使用

小组展示3.收集数据时,一般要设计调查问卷,设计的调查问卷中应包括()A.调查的问题和调查的对象B.调查的目的C.调查的方法D.以上内容都应具备4.调查全班同学数学考试及格人数是调查___________。(填“定量数据”或“定性数据”)D定量数据教师备课专用资料,仅限借鉴使用

小组展示我提问我回答我补充我质疑提疑惑:你有什么疑惑?越展越优秀教师备课专用资料,仅限借鉴使用

知识点1:数据的描述(重点)描述数据的方法有两种:统计表和统计图。统计表:将要统计的数据填入相应的表格内,表格统计法可以很好地整理数据。统计图:利用统计图描述数据,最大的优点是将表格中的数据所呈现出来的信息直观化。教师备课专用资料,仅限借鉴使用

1.定量数据:有的数据是用数值表示的,如学生的身高、体重、到校所用时间等,我们把这类数据称为定量数据。2.定性数据:有的数据不是用数值表示的,如学生上学采用的交通方式、学生美术成绩(等级)等,我们把这类数据称为定性数据。知识点2:定量数据和定性数据(重难点)教师备课专用资料,仅限借鉴使用

【题型一】定量数据、定性数据的判断例1:在对全班同学情况调查过程中,涉及以下统计数据:①全班同学的身高;②全班同学的体重;③9月份某同学月考的数学成绩;④全班同学的成绩等级;⑤年级评比中的班级等级。其中属于定量数据的是__________;属于定性数据的是_______。①②③④⑤教师备课专用资料,仅限借鉴使用

例2:有关部门规定:初中学生每天的睡眠时间不得少于9小时,请对你班的同学做一次调查,了解有多大比例的学生每天睡眠时间不

您可能关注的文档

文档评论(0)

欢喜教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注K12教学资料的研发和创新

1亿VIP精品文档

相关文档