小学体育篮球双手胸前传接球标准教案精选.pptxVIP

小学体育篮球双手胸前传接球标准教案精选汇报人：

目录壹教学目标贰教学内容叁教学方法肆教学步骤伍教学评价

教学目标壹

学生掌握基本技能理解双手胸前传球的原理通过示范和实践，学生能够理解双手胸前传球的力量分配和动作要领。掌握正确的传球姿势增强团队协作意识通过小组练习，学生学会与队友沟通和协作，提高团队配合能力。学生通过反复练习，能够掌握正确的传球姿势，确保传球的准确性和稳定性。提高接球的反应能力通过模拟比赛情景，学生能够快速反应，准确接住同伴传来的球。

培养团队协作能力01通过练习，学生将认识到传球和接球在篮球比赛中的重要性，以及它们对团队协作的影响。02学生将学习如何通过眼神、手势和声音与队友进行有效沟通，以提高团队协作效率。03通过团队比赛和练习，学生将体会到团队成功的重要性，从而培养对集体荣誉的认同感。理解传球与接球的重要性学习与队友沟通的技巧增强集体荣誉感

提高身体素质增强协调性与敏捷性通过篮球双手胸前传接球练习，学生能够提高身体的协调性和敏捷性，提升运动表现。0102强化上肢力量篮球传接球动作能够锻炼学生的上肢肌肉，增强手臂力量，为其他体育活动打下基础。

教学内容贰

篮球基本知识介绍篮球由詹姆斯·奈史密斯博士于1891年发明，最初是作为冬季室内运动。篮球运动起源篮球比赛得分方式包括投篮得分、罚球得分，三分线外投篮得三分，内线得两分。篮球比赛的得分方式标准篮球场地为长28米，宽15米，比赛由两队进行，每队五人，目标是将球投入对方篮筐。篮球场地与规则

双手胸前传球技术要点保持两脚分开与肩同宽，膝盖微曲，身体略微前倾，双手持球置于胸前。传球姿势01传球时，双臂用力向前推出，手腕向后翘起，手指用力将球传出，确保球的稳定性和准确性。传球动作02

双手胸前接球技术要点保持两脚分开与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下降，双手持球置于胸前。传球姿势传球时，双臂用力均匀，手腕向后弯曲，手指用力将球向前推出，确保传球稳定。传球动作

传球与接球的组合练习通过篮球双手胸前传接球练习，学生能够提高身体的协调性和敏捷性，为篮球运动打下基础。增强协调性与敏捷性篮球传接球动作能够锻炼学生的上肢肌肉，增强手臂力量，有助于提升整体运动能力。提升上肢力量

教学方法叁

示范与模仿篮球由詹姆斯·奈史密斯博士发明于1891年，最初是作为冬季室内运动。篮球运动起源了解篮球比赛中的术语，如得分、篮板、助攻、盖帽等，有助于更好地观看和理解比赛。篮球比赛基本术语标准篮球场为长方形，分为两队进行比赛，每队五人，目标是将球投入对方篮筐得分。篮球场地与规则

分组练习通过讲解和示范，让学生理解双手胸前传球的动作要领和发力技巧。理解双手胸前传球的原理通过反复练习，让学生在不同距离和条件下，提高传球的准确性和稳定性。提高传球的准确性和稳定性指导学生练习正确的传球姿势，包括手臂的弯曲程度、手指的指向和传球时的身体协调性。掌握正确的传球姿势通过小组练习和对抗赛，让学生在传球中学会与队友沟通和协作，增强团队意识。培养团队协作意游戏化教学通过练习，学生认识到传球和接球是团队协作的基础，每个动作都影响着整体表现。理解传球与接球的重要性01在传球练习中，学生学习如何通过语言和非语言信号与队友沟通，提高团队协作效率。学习倾听与沟通技巧02通过团队比赛和合作练习，学生体会到团队成功的重要性，培养对集体荣誉的认同感。增强集体荣誉感03

错误纠正与指导保持两脚分开与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下降，双手持球置于胸前。传球姿势传球时，双手用力均匀，手腕向后弯曲，通过快速伸直手臂将球向前推出。传球动作

教学步骤肆

热身运动通过篮球双手胸前传接球练习，学生可以提高身体的协调性和敏捷性，为篮球运动打下基础。增强协调性与敏捷性双手胸前传接球动作能够锻炼学生的上肢肌肉，增强手臂力量，有助于提高整体身体素质。提升上肢力量

技术讲解与示范篮球由詹姆斯·奈史密斯博士发明于1891年，最初是作为冬季室内运动。篮球运动起源01标准篮球场地为长28米，宽15米，比赛由两队进行，每队5人，目标是将球投入对方篮筐。篮球场地与规则02了解篮球术语如得分、篮板、助攻、盖帽等，有助于更好地观看和理解比赛。篮球比赛基本术语03

学生分组练习通过示范和练习，学生能够掌握传球时双手动作的正确姿势和力度。理解双手胸前传球动作要领通过模拟比赛情景，学生学会在合适的时机进行传球，提高团队配合意识。培养良好的传球时机判断能力通过反复练习，学生能够提高传球的准确度，减少失误，增强球的控制力。提高传球的准确性和稳定性通过游戏和训练，学生能够提升身体各部位的协调性，快速反应，有效完成传球动作。增强身体协调性和反应速度

技术练习与游戏结合保持两脚分开与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下降，双手持球置于胸前。传球姿势01传球时，双臂用力向前推出，手腕向后