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议论文专项复习

一、题型及解答方法

1、语段阐述了什么观点：根据议论文中心论点的提出方式，有的在开头，有的在中间，有的在结尾，有的题目就是中心论点。

2、关键词所指的内容：这与分析指代的内容的方法根本相同。先应更解这个关键词的含义，再从其义中看上下文的论述，从而分析出所指的内容。

3、各段是从哪些方面阐述观点的：与第一题中找全文的论点的方法相似，所不同的是，对每一段都要在关键句子上进行分析，往往是这一段的中心句。位置常在段头或段尾。

4、指出一个结论得出的过程：这是检查学生对论证方法的理解。其归纳方式为：“首先……，接着〔然后〕……，最后得出了这一结论。〞

5、指出段落中的论证方法及其作用：首先应知道常用的论证方法，再结合内容来判断看属于哪一类。答题思路是：第一步，运用了何种论证方法，指出是怎样用论证方法证明的，再说明其作用。一般情况下，举例论证——使抽象的道理真实可信，具有说服力。引用论证——使议论更具有权威性、科学性，说服力强。比照论证——褒贬鲜明，使是非曲直一目了然。

6、理解重点句子的含义并指出其作用：首先得抓住对重点句子的理解，然后根据上下文的内容，看它真正要告诉读者的是什么。答复其作用：主要是能使论点更鲜明，中心更突出。

7、前后两段的位置能否互换，并说明理由：先看这两段与前面的段落之间有没有照应的关系：如果没有，再看这两段之间有没有先后关系，比方时间上的，逻辑上的等。分析出来以后，就可以作答了。

8、给文段补写论据：可以是事实论据，也可以是道理论据，这要看题目的要求了，如果是补写道理论据，就要引用名人名言。根据观点，要引用恰当的道理论据，同时，为了使之与上文衔接自然，可以用“正如……〞等句式，将道理论据补充。补充事实论据时，也要考虑到与上文的衔接，看用哪个关联词最自然。

二、实战练习

〔一〕、新年话惜时〔北京市2005试卷〕

〔1〕对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样，收获大不同。撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感到时间是最稀缺的资源，最昂贵的消费。所以，珍惜时间，才是最重要的。

〔2〕人们很容易无视一天的价值。以人均预期寿命70余岁计，除去天真年少的岁月，刨去年老体衰的时光，能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的“睡眠去其半〞，虽有些夸张，但三分之一总是有的。七扣八扣，时间已屈指可数。即使如此，抖擞精神做事，时间的效益当可培增。西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢，但他却以不舍昼夜的精神完成了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚〞的?史记?。自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性。这里好有一比：当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋工作着；当你觉得时光像蜗牛一样爬行，那么多半你是无所事事。所以有人说，体验时光缓慢漫长，最好的方法是游手好闲；感受时光转瞬即逝，最好的方法是忙忙碌碌。

〔3〕有些人虚掷光阴浑然不觉，有时还很惬意，总想着明天再说吧，明年再说吧。他们以为，94岁的罗素①还可以著书，92岁的萧伯纳还在编戏，83岁的歌德才写完?浮士德?，80多岁的冯友兰还编纂?中国哲学史?，一切都不晚，一切都来得及。这种想法似乎有道理。然而，且不说多数人是否能够寿至耄耋②之年，即使能，是否有上述诸翁超常的脑力和精力，仍大有疑问。不少朋友对未来怀抱假设干大方案，只是现在还不忙着做，这些未来的方案十之八九要落空。

〔4〕成功的因素非止一端，天资、机遇、健康等等都重要，但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。分分秒秒都舍不得放弃的人，即使天资不那么好，机遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。两耳失聪的人，可以成为伟大的音乐家；两臂皆无的人，可以用脚写出漂亮的书法……显而易见，在与时间赛跑的比赛中，他们是理所当然的冠军。惜时，时间会给予意想不到的馈赠；反之，时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。

〔5〕岁月流淌，年齿③又长。想想去岁还有那么多事想做还没有做完，想想来年还有那么多事应做需要挤出更多时间，不禁想到毛泽东同志那句意味深长的诗句：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。〞

[注文]①［罗素］英国著名哲学家。下文中的萧伯纳是爱尔兰著名作家；歌德是德国著名诗人，剧作家；冯友兰是中国著名哲学家。②［耄耋〔màodié〕］泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。③［年齿］年纪。

1、本文阐述的观点是：。

2、第〔2〕段作者说的“七扣八扣〞，所“扣〞的是_________________、_________________、_________________。

3、阅读第〔