高中英语阅读教学中任务型教学的实践与探索.docx

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2025-07-01 发布于上海
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高中英语阅读教学中任务型教学的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际间的政治、经济、文化交流日益频繁，英语作为全球通用语言，其重要性愈发凸显。无论是跨国公司的商务谈判，还是国际学术会议的交流探讨，亦或是互联网上信息的传播与共享，英语都扮演着不可或缺的角色。掌握英语，不仅能够拓宽个人的国际视野，增进对多元文化的理解与包容，还为个人提供了更多参与国际事务、追求职业发展的机会，是个人在全球化时代立足与发展的必备技能。

高中英语教学作为培养学生英语综合能力的关键阶段，承担着重要使命。阅读教学在高中英语教学中占据着核心地位，它是学生获取语言输入、积累语言知识、培养语言