2025培智班级管理中问题行为应对小策略.docx

?培智班级治理中问题行为应对小策略

由于我校学生智力落后，导致他们也伴随较多的问题行为，培智学生的情绪和行为问题也是我们班主任在班级治理中棘手的问题，作为培智班主任可以在一般的班级治理中采取一些有效的策略让我们的治理和教育更有效。

一、营造正向、温暖的班级气氛

良好的环境气氛与人际交往气氛是我们班级治理的首要追求，班主任老师要诚恳对待每一位学生，对全部学生保持客观合理的教育期望，为他们营造正向温暖的学习和生活气氛，让教师变得更有吸引力，教师传递正向态度给学生，肯定学生的正向行为，可以减缓许多问题行为的发生。如：微笑、用心倾听、关怀学生的生活、公开赞美、多鼓舞，同意学生选择、及时回馈学生等。由