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初中语文教学中文学鉴赏能力培养的阅读教学评价体系创新研究论文
**摘要**：本文旨在探讨初中语文教学中文学鉴赏能力培养的阅读教学评价体系创新研究。通过对当前初中语文教学现状的分析，指出文学鉴赏能力培养的重要性，并提出构建科学、系统的阅读教学评价体系的必要性。文章从教学评价体系的现状与问题、创新评价体系的理论基础与实践路径两个方面进行深入探讨，旨在为提升初中语文教学质量和学生文学素养提供理论支持和实践指导。
**关键词**：初中语文教学；文学鉴赏能力；阅读教学；评价体系；创新研究
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一、引言
随着新课程改革的不断深入，初中语文教学的目标已不再局限于基础知识的传授，更注重学生综合素质的提升，
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