2024人教版七年级生物下册《人体内废物的排出》导学案（解析版）.pdfVIP

4.5人体内废物的排出导（学案）

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一、学习目标

1、说出泌尿系统的构成和功能，说明人体内废物的排出有多途径，其中泌尿

系统是体内废物和多余的水排出的主要途径。

2、说明尿的形成过程，以及肾小球、肾小囊与滤过作用相适应的结构特点，肾

小管与重吸收作用相适应的结构特点。

3、分析肾小球、肾小囊、肾小管等结构受损可能导致的功能障碍，提出保持泌

尿系统健康的措施。

4、根据尿常规化验的结果，初步判断身体状况，关注自己和家人健康。

5、描述其他排泄途径。

二、学习重难点

1、教学重点：肾单位的结构及其功能。

2、教学难点：肾单位的结构及其功能。

三、课堂导学

【学习目标一】泌尿系统的组成

1、排泄：人体将、,以及多余的和等排出体

外的过程。

2、泌尿系统的组成

【①】:形成尿液的场所,是泌尿系统的主要器官。

【②】：输送尿液。

【③】：暂时贮存尿液。

【④】：排出尿液。

【学习目标二】尿的形成排出

1、肾是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万

个肾单位。肾结构和功能的基本单位是O

2、肾单位由【④】、【②】和【⑤】组

成。

①肾小球：是,由【①】分出的许多毛细血管相互缠绕而成，

这些毛细血管汇集成【③】O

②肾小囊：套在肾小球的外面，下接肾小管。

③肾小管：细长而曲折，周围缠绕着大量的（由出球小动脉分出的）。

3、肾小球和肾小囊内壁的作用：除和外，血浆中的一

部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过滤过到肾小囊中。

4、肾小囊中的液体称为。

5、肾小管的作用：当原尿流经时，全部、大部分—

和部分

被肾小管重新吸收。

6、排尿的意义：

①排出;

②调节体内和的平衡；

③维持的正常生理功能。

【学习目标三】其他排泄途径

1、：二氧化碳和少量的水以气体形式通过呼吸系统排出。

2、：少量的水、无机盐和尿素以汗液形式通过皮肤排出。

3、：大部分的水、无机盐和尿素以尿液形式通过泌尿系统排出主（要途

径）。

四、达标练习

1.泌尿系统的主要器官是图中的（）

2.红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红。甜菜红素

随尿液排出人体时依次通过的结构是（)

A.肾脏、输尿管、膀胱、尿道

B.肾脏、输尿管、尿道、膀胱

C.输尿管、肾脏、膀胱、尿道

D.膀胱、尿道、输尿管、肾脏

3.某人尿液成分中含有葡萄糖。你认为的病变部位可能是（）

A.肾小球B.肾小囊内壁C.肾小管D.膀胱

4.下列不是人体代谢废物排出途径的是（）

A.二氧化碳和一些水以气体形式由呼吸系统排出

B.水、无机盐和尿素以汗液的形式从皮肤排出

C.食物经消化和吸收后，食物残渣从肛门排出

D.体内多余的水分和无机盐以尿液形式排出

5.2024年3月14日是第19个世界肾脏日。图1是肾单位构示意图，图2是

人体泌尿系统的组成示意图。有关叙述正