西交大环境工程基础课件.pptVIP

*工厂噪声污染*冶炼钢铁的高温环境*造船厂的焊接眩光污染*1.3当前世界面临的主要环境问题当前人类所面临的主要问题是人口问题、资源问题、生态破坏问题和环境污染问题。它们之间相互关联、相互影响，成为当今世界环境科学所关注的主要问题。*1.4环境问题的特点第一是长期性。第二是关联性。**臭氧层破坏*酸雨的危害*受酸雨伤害的水稻***生物多样性锐减*对于任何一个物种都是地球的财富，更是我们人类的伙伴，切望避免，当我们的后人需要了解藏羚羊时，却只剩下皮毛、标本和照片！*欧美上层社会流行着沙图什*价值连城的藏羚羊绒制品－沙图什是人们猎杀这种美丽生灵的原因。*森林锐减*人类将为滥砍乱伐付出沉重的代价*人类将为滥砍乱伐付出沉重的代价*水土流失***水土流失*黄河河口地区的卫星影像影像反映的是沉积在黄河入海口处的泥沙*土地沙漠化*由于草原严重沙化，骆驼无草可食，营养不良，骆驼产下后无法站立，无法吃奶，最后死亡。**内蒙古自治区阿拉善盟是我国沙尘暴的主要起源地之一，这是2001年的一场强沙尘暴使得骆驼前行非常困难。*垃圾及固体废弃物污染***水资源污染*面对唯一的河水被污染，老人无言以对。*饮用水的污染，对以此为生的居民造成极大的伤害，救救人们！*饮用水的污染，对以此为生的居民造成极大的伤害，救救孩子！*其他污染*城市交通噪声污染*飞机噪声污染刘颖*刘颖*刘颖*刘颖**环境工程基础*当代中国环境问题的八大社会特征随着社会转型的加剧进行，环境问题日益严重；环境问题不仅表现为人（社会）与自然的矛盾，而且越来越表现为人与人之间的矛盾；随着居民生活水平的提高，生活污染在环境问题中的分量加重；城市环境问题受到高度重视，并在局部有所缓解；农村环境问题失控，呈日益蔓延和加重的趋势；环境问题与贫困问题有形成恶性循环的趋势；公众环境意识水平低下；环境问题与其他社会问题交叉、重叠，解决的难度日益加大。*主要内容绪论生态学基础水体污染控制大气污染控制固体废物处理噪声及其他公害的防治*教学目的：树立正确的环境观，掌握基本的环境保护思路。作为一门多学科交叉的边缘性科学，学习环境学科的基本概念、基本原理及环境污染控制的基本手段，与非环境类专业的紧密结合。*第一章绪论*1.环境与环境问题2.环境科学的研究内容与任务3.环境工程的研究内容与任务4.环境观5.可持续发展6.环境保护的发展历程*1.环境与环境问题1.1环境环境就其词义而言，是指周围的事物。本书所涉及的是人类的环境，即以人或人类作为中心事物，其他生物和非生命物质被视为环境要素，构成人类的生存环境。人类的环境有别于其他生物的环境，它包括社会环境与自然环境两部分。社会环境是指人类的社会制度等上层建筑条件，包括社会的经济基础、城乡结构以及同各种社会制度相适应的政治、经济、法律、宗教、艺术、哲学的观念与机构等。*自然环境是人类赖以生存和发展的各种自然因素的总和，即通常所称的自然界。分类：⑴按环境性质分为：自然环境、半自然环境（被人类破坏后的自然环境）、社会环境。⑵按环境范围：宇宙环境（星际环境）、地球环境（地理环境）、区域环境、微环境和内环境⑶按环境要素：大气环境、水环境(如海洋环境、湖泊环境等)、土壤环境、生物环境(如森林环境、草原环境等)、地质环境⑷环境功能：特定空间环境(如航空、航天的密封舱环境等)、车间环境(劳动环境)、生活区环境(如后室环境、院落环境等)、城市环境、区域环境(如流域环境、行政区域环境等)、全球环境和星际环境等。*《中华人民共和国环境保护法》明确指出：“本法所称环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”*1.2环境问题及其发展1.2.1环境问题全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的现象，均概括称为环境问题。由自然力引起的环境问题：第一类环境问题（地震、洪涝、干旱和滑坡等）。由人类活动引起的环境问题：第二类环境问题（环境污染、生态破坏）。**1976年7月28日，那一个黑色的可怕瞬间……一场人类史上堪为最惨烈的地震灾难降临到中国人民的头上：转眼间唐山市区变成一片废墟，242419人丧生(包括天津等受灾区)，36万