大班数学学习7的组成教案.pptxVIP

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目录01教案目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

01教案目标

知识与技能目标学生能够熟练地将数字7分解为不同的数对，如6和1、5和2等。掌握数字7的组成学生能够运用数字7的组成知识解决简单的数学问题，如分配物品或计算总数。运用7的组成解决实际问题通过具体操作和实例，学生能够理解加法和减法的基本概念，特别是与数字7相关的运算。理解加法和减法基础通过数字游戏和练习，学生能够提高逻辑思维能力，加深对数字7组成关系的理解。培养逻辑思维能过程与方法目标通过操作实物和图片，让学生理解数字7的组成，增强对数字的感知能力。培养数感通过解决实际问题，如分组游戏，让学生实践如何用7个单位解决问题，提高解决问题的技能。提升解决问题能力设计分组和配对活动，引导学生通过逻辑推理找出7的组成，锻炼思维能力。发展逻辑思维

情感态度与价值观目标通过小组活动，孩子们学会与同伴合作解决问题，培养团队协作能力。培养合作精神设计有趣的数学游戏，激发孩子们对数学学习的好奇心和探索欲。激发探索兴趣通过完成任务和获得成就，孩子们增强自我效能感，树立学习数学的自信心。树立自信心通过实际应用案例，让孩子们理解数学在日常生活中的重要性和实用性。认识数学的价值

02教学内容

数字7的认识通过实物操作和图片辅助，让学生理解数字7可以由3和4组成，也可以分解为6和1等。7的组成与分解学习数字7的正确书写顺序和标准读音，为数学学习打下基础。7的书写与读法

数字7的组成通过实物操作，如使用小珠子，孩子们可以学习7是由哪些数字相加组成的，例如3+4=7。7的加法组成01通过游戏或故事，孩子们可以理解7可以由哪些数字相减得到，例如10-3=7。7的减法组成02通过拼图或分组活动，孩子们可以探索7的不同分解方式，如7可以分解为5和2。7的分解与重组03

数字7的应用学习数字7的正确书写顺序和标准读音，为孩子们打下良好的数学基础。017的书写与读法通过实物操作和图片辅助，让孩子们理解数字7可以由3和4组成，也可以分解为6和1等。027的组成与分解

03教学方法

启发式教学通过小组活动，孩子们学会与同伴合作解决问题，培养团队协作意识。培养合作精神设计有趣的数学游戏和挑战，激发学生对数学学习的热情和好奇心。激发学习兴趣通过完成任务和获得成就，学生能够建立自我效能感，增强解决问题的自信心。树立自信心通过实际生活中的例子，让学生理解数学知识在日常生活中的应用，培养实用意识。认识数学的应用价值

游戏化教学通过实物操作，如使用小珠子，让学生理解7可以由3和4组成，即3+4=7。7的加法组成通过游戏或故事，引导学生发现7可以由10减去3得到，即10-3=7。7的减法组成使用数线模型，帮助学生直观地看到数字7在数轴上的位置和它与前后数字的关系。7的数线表示

合作学习培养数感01通过游戏和实践活动，让学生理解数字7的组成，增强对数字的感知能力。发展逻辑思维02设计问题解决活动，引导学生通过逻辑推理来探索数字7的不同组合方式。提升合作能力03通过小组合作任务，让学生在互动中学习如何共同探讨和解决与数字7相关的问题。

04教学过程

导入新课01学习数字7的正确书写顺序和标准读音，为孩子们打下良好的数学基础。02通过实物操作和图片辅助，让孩子们理解数字7可以由3和4组成，也可以分解为6和1等。7的书写与读法7的组成与分解

新课讲解培养合作精神通过小组活动，孩子们学会与同伴合作解决问题，培养团队协作能力。激发学习兴趣认识数学的价值通过实际应用案例，让孩子们理解数学在日常生活中的重要性和实用性。设计有趣的数学游戏和挑战，激发孩子们对数学学习的热情和好奇心。树立自信心通过完成任务和获得成就，孩子们增强自我效能感，树立学习数学的自信心。

巩固练习通过互动游戏和练习，学生能够熟练掌握数字7由哪些数的组合构成。掌握数字7的组成通过生活中的实例，如分配物品，学生能够运用数字7的组成知识解决实际问题。运用7的组成解决实际问题通过实例演示和操作，学生能够理解加法和减法的基本概念，并能进行简单的运算。理解加法和减法基础通过数独等逻辑游戏，学生能够锻炼和提高逻辑思维能力，加深对数字7组成的理解。培养逻辑思维能力

课堂小结举例说明从7中减去不同数字（如7-1、7-2）的结果，让学生掌握数字7的减法概念。通过加法例子，如1+6、2+5等，展示7的不同加法组合，加深学生对数字7的认识。介绍数字7可以分解为3和4，或者2和5等不同组合，帮助学生理解数字的组成。7的分解7的加法组合7的减法应用

05评价与反馈

学生评价通过游戏和实践活动，让学生理解数字7的组成，增强对数字的感知能力。培养数感0102设计问题解决活动，引导学生通过逻辑推理来探索数字7的不同组合方