幼儿园大班语言活动标准教案《花婆婆》.pptxVIP

幼儿园大班语言活动标准教案《花婆婆》.pptx

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幼儿园大班语言活动标准教案《花婆婆》

20XX/01/01

汇报人:

目录

01

教案目标

02

活动准备

03

活动过程

04

活动延伸

05

评价反馈

教案目标

章节副标题

01

认知目标

通过《花婆婆》故事,孩子们能够理解并复述故事的主要情节,培养逻辑思维能力。

理解故事情节

01

通过故事中的花婆婆与大自然的互动,孩子们能够认识并描述故事中出现的自然元素,如花、海、山等。

认识自然元素

02

技能目标

通过讲述《花婆婆》故事,孩子们能用自己的话复述故事内容,提高语言表达能力。

语言表达能力

引导孩子们分析花婆婆的行为,理解故事中的道德寓意,培养他们的理解与分析能力。

理解与分析能力

鼓励孩子们想象自己是花婆婆,设计不同的故事结局,激发他们的创造性思维。

创造性思维

通过小组讨论和角色扮演,孩子们能学习合作与交流,增强团队协作意识。

合作与交流能力

情感目标

通过故事《花婆婆》让孩子们学会同情他人,理解帮助他人的快乐。

培养同情心

引导孩子们学习花婆婆的爱心和责任感,鼓励他们在日常生活中关爱环境。

激发爱心与责任感

通过角色扮演和讨论活动,让孩子们在表达对故事的理解中增强自信心。

增强自信心

创造力目标

鼓励孩子们用自己的话复述故事,或创作属于自己的小故事,锻炼语言表达和创造性思维。

培养表达能力

通过讲述《花婆婆》故事,引导孩子们想象自己能做哪些让世界更美好的事情。

激发想象力

活动准备

章节副标题

02

教具准备

准备适合大班幼儿阅读的《花婆婆》绘本,确保画面清晰,文字简洁易懂。

绘本《花婆婆》

提供彩笔、水彩、画纸等绘画材料,鼓励孩子们绘制故事中的场景或人物。

绘画材料

准备花婆婆、小女孩等角色的服装,让孩子们通过角色扮演更深入理解故事。

角色扮演服装

选择轻柔的背景音乐,营造温馨的阅读氛围,帮助孩子们更好地沉浸在故事中。

故事背景音乐

01

02

03

04

环境布置

激发想象力

培养表达能力

01

通过讲述《花婆婆》故事,鼓励孩子们想象自己能为世界带来什么美好变化。

02

引导孩子们用自己的话复述故事,或创作属于自己的“花婆婆”故事,锻炼语言表达。

学生准备

通过《花婆婆》故事,孩子们能够理解并复述故事的主要情节,培养逻辑思维能力。

理解故事情节

通过故事中的花婆婆种花的情节,孩子们能够认识并了解不同种类的花朵及其生长环境。

认识自然元素

活动过程

章节副标题

03

导入新课

准备足够数量的《花婆婆》绘本,确保每个孩子都能近距离观察和阅读。

绘本《花婆婆》

01

02

03

04

准备花婆婆、爷爷等角色的服装,供孩子们在故事复述环节使用。

角色扮演服装

提供彩笔、水彩、画纸等绘画材料,让孩子们在听完故事后进行创作。

绘画材料

收集花瓣、树枝等自然材料,用于孩子们制作与故事相关的自然艺术作品。

自然材料收集

主题讲解

通过讲述《花婆婆》故事,激发孩子们想象花婆婆旅行中的奇妙经历,鼓励自由表达。

培养想象力

01

设计与故事相关的绘画或手工活动,让孩子们创造属于自己的“花婆婆”故事插图或小故事。

激发创新思维

02

互动讨论

通过《花婆婆》故事,孩子们能理解故事的基本情节,包括角色、事件和故事结局。

01

理解故事情节

在讨论《花婆婆》的过程中,孩子们能学习并认识与故事相关的词汇,如“承诺”、“旅行”等。

02

认识新词汇

角色扮演

通过故事《花婆婆》中的角色行为,引导幼儿理解并表达对他人的关心和同情。

培养同情心

01

让幼儿通过角色扮演等活动,体会帮助他人和照顾环境的重要性,培养责任感。

激发爱心与责任感

02

通过完成与故事相关的创造性任务,鼓励幼儿表达自己的想法,从而增强自信心。

增强自信心

03

总结反馈

绘本《花婆婆》

准备适合大班幼儿阅读的《花婆婆》绘本,以图文并茂的方式吸引孩子们的注意力。

故事背景音乐

选择轻柔的背景音乐,营造温馨的阅读氛围,帮助孩子们更好地沉浸在故事中。

角色扮演服饰

绘画材料

准备花婆婆、小女孩等角色的服饰,让孩子们通过角色扮演更深入理解故事内容。

提供彩笔、水彩、画纸等绘画材料,鼓励孩子们绘制与故事相关的图画。

活动延伸

章节副标题

04

家庭作业

激发想象力

通过讲述《花婆婆》故事,引导孩子们想象自己能做的好事,培养创新思维。

01

02

培养表达能力

鼓励孩子们用自己的话复述故事,或创作自己的“花婆婆”版本,提高语言表达能力。

相关阅读推荐

01

通过讲述《花婆婆》故事,孩子们能用自己的话复述故事情节,提高语言表达能力。

02

孩子们能够理解故事中的主要角色和情节,分析花婆婆做好事的意义。

03

鼓励孩子们想象自己是花婆婆,设计出自己想要做的好事,培养创新思维。

04

通过讨论花婆婆的故事,孩子们学会感受和理解他人的情感,培养同理心。

语言表达能力

理解与分析能力

创造性

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