幼儿园大班科学标准教案《物体的膨胀》.pptxVIP

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目录01.教案目标02.教学内容03.教学方法04.实验材料准备05.实验步骤

目录06.观察与记录07.讨论与总结

01教案目标

认知目标通过实验观察，孩子们将理解物体在受热时体积增大的现象。理解物体膨胀的概念通过比较水和空气在加热时的膨胀情况，孩子们将认识到不同物质膨胀程度的差异。区分不同物质的膨胀特性孩子们将学习膨胀可能导致物体形状改变，甚至破裂的后果。认识膨胀对物体的影响010203

技能目标孩子们能够根据物体的材质和环境温度，预测其膨胀的程度和结果。预测物体膨胀结果通过实验观察，孩子们能够描述物体在加热后体积增大的现象。观察物体膨胀现象

情感目标通过观察物体膨胀现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。培养好奇心引导幼儿细致观察物体膨胀过程，培养他们对细节的关注和观察力。增强观察力鼓励幼儿在小组活动中共同观察和讨论，培养他们的团队合作意识和社交技能。激发合作精神

02教学内容

物体膨胀的概念物体膨胀是指物体在受热时体积或长度增加的现象，如铁轨在夏天变长。物体膨胀的定义物体膨胀通常发生在温度升高时，固体、液体和气体都会发生膨胀。膨胀的条件物体膨胀分为线性膨胀、面积膨胀和体积膨胀，根据物体形状的不同而有所区别。膨胀的类型了解物体膨胀在日常生活中有广泛应用，如温度计的设计和桥梁的热胀冷缩处理。膨胀的日常应用

影响物体膨胀的因素温度变化物体受热时膨胀，遇冷则收缩，温度是影响物体膨胀的重要因素。物体材料不同材料的物体膨胀系数不同，如金属和塑料在相同温度下膨胀程度各异。

03教学方法

启发式教学通过实验观察，孩子们能够描述物体在受热后体积增大的现象。01观察物体膨胀现象孩子们能够根据物体的材质和环境条件，预测其膨胀的程度和结果。02预测物体膨胀结果

探究式学习物体膨胀是指物体在受热时体积或长度增加的现象，如热气球上升。膨胀的定义01物体膨胀的原因是温度升高导致分子运动加快，分子间距离增大。膨胀的原因02物体膨胀分为线膨胀、面积膨胀和体积膨胀，根据物体形状的不同而有所区别。膨胀的类型03生活中常见的膨胀应用如铁轨间的缝隙，以适应温度变化防止变形。膨胀的日常应用04

04实验材料准备

实验工具通过实验观察，孩子们将理解物体在受热时体积增大的现象。理解物体膨胀的概念通过实例讲解，孩子们将认识到物体膨胀在日常生活中的应用，如温度计的工作原理。认识膨胀的日常应用孩子们将学会区分物体在不同温度条件下发生的膨胀和收缩现象。区分膨胀与收缩

实验材料物体受热时膨胀，遇冷则收缩，温度是影响物体膨胀的重要因素。温度变化01不同物质的膨胀系数不同，例如金属和塑料在相同温度下膨胀程度各异。物质种类02

05实验步骤

实验操作流程01通过实验观察，孩子们能够描述物体在受热后体积增大的现象。02孩子们能够根据物体的材质和环境温度，预测其膨胀的程度和结果。观察物体膨胀现象预测物体膨胀结果

观察记录方法通过观察物体膨胀现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。培养好奇心引导幼儿细致观察物体膨胀过程，培养其耐心和专注力。增强观察力鼓励幼儿小组合作进行实验，培养团队协作和交流沟通的能力。激发合作精神

06观察与记录

观察要点通过实验观察，孩子们能够描述物体在加热后体积增大的现象。观察物体膨胀现象孩子们能够根据物体的材质和环境温度，预测物体膨胀的可能结果。预测物体膨胀结果

记录方式通过比较实验，孩子们将了解不同材料（如金属、塑料）在加热时膨胀程度的差异。孩子们将学习温度升高导致物体膨胀的科学原理。通过实验观察，孩子们将理解物体在受热时体积增大的现象。理解物体膨胀的概念认识膨胀与温度的关系区分不同材料的膨胀特性

07讨论与总结

讨论问题温度升高，物体分子运动加快，导致物体膨胀；温度降低，分子运动减缓，物体收缩。温度变化对物体膨胀的影响01不同材料的物体热膨胀系数不同，如金属膨胀系数大，而塑料膨胀系数小。物体材料对膨胀的影响02

总结要点膨胀的日常例子例如，铁轨在夏天受热膨胀，导致铁轨间的缝隙变小，以适应温度变化。膨胀的科学原理物体膨胀的原理是分子运动加快，分子间距离增大导致物体体积增加。物体膨胀的定义物体膨胀是指物体在受热或受其他能量影响时体积或长度增加的现象。膨胀与温度的关系物体膨胀通常与温度升高有关，温度越高，物体膨胀越明显。

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