大班科学活动《有趣的舌头》PPT课件.pptxVIP

汇报人：大班科学活动《有趣的舌头》PPT课件SimpleCreative

Contents目录01.活动目的02.活动内容03.科学原理04.互动环节05.活动总结

PartOne活动目的

培养科学兴趣通过观察舌头的不同功能，激发孩子们对科学现象的好奇心和探索欲。激发探索欲望设计互动实验，如味觉地图制作，让孩子们亲自动手，通过实践学习科学知识。促进动手实践通过实验活动，让孩子们细致观察舌头对不同味道的反应，提升他们的观察能力。增强观察能力通过讨论舌头如何辨别味道，引导孩子们思考和理解背后的科学原理，锻炼逻辑思维。培养逻辑思认识舌头功能通过品尝不同食物，孩子们可以了解舌头上的味蕾如何帮助我们区分甜、酸、苦、咸。舌头的味觉功能通过观察和模仿吞咽动作，孩子们可以认识到舌头在帮助食物顺利进入食道中的重要性。舌头的辅助吞咽功能通过触摸不同质地的物品，孩子们可以感受舌头的触觉敏感性，理解其在食物选择中的作用。舌头的触觉功能

PartTwo活动内容

舌头的结构介绍舌头由多组肌肉组成，使其能够灵活地移动和改变形状，帮助我们品尝和吞咽食物。舌头的肌肉组织01舌头表面布满了味蕾，不同区域对不同味道的感知能力有所差异，舌尖对甜味最敏感。味蕾的分布02舌头表面覆盖着黏膜层，它不仅保护舌头不受伤害，还能感知食物的温度和质地。舌头的黏膜层03舌根与咽喉相连，参与吞咽动作，是食物从口腔进入食道的必经之路。舌根与咽喉的连接04

舌头感知味道实验孩子们尝试记忆不同味道的食品，然后闭眼辨识，锻炼味觉记忆和注意力。味觉记忆挑战通过实验，孩子们可以发现舌头的不同区域对不同味道的敏感度，如甜、酸、苦、咸。舌头的味觉区域

舌头的运动演示通过让孩子们模仿动物叫声，展示舌头的灵活性和运动能力。舌头的灵活性展示设计简单的味觉测试，让孩子们用舌头分辨不同味道，了解味蕾分布。舌头感知味道的实验通过绕口令游戏，展示舌头在发音中的重要作用，增强语言表达能力。舌头与语言的关系演示舌头如何帮助清洁口腔，通过刷牙前后舌头的观察，强调口腔卫生的重要性。舌头的清洁作用

舌头与健康关系通过实验，孩子们可以发现舌头的不同区域对不同味道的敏感度，如甜、酸、苦、咸。01舌头的味觉区域孩子们尝试记忆并描述不同味道的食品，锻炼味觉记忆和表达能力。02味觉记忆挑战

PartThree科学原理

舌头的味觉原理通过观察舌头的不同功能，孩子们能激发对科学现象的好奇心和探索欲。激发探索欲望通过舌头尝味的实验，孩子们能了解感官在科学探索中的重要性。认识感官作用通过舌头的味觉实验，孩子们能初步理解感官科学的基本原理。理解科学原理通过细致观察舌头的结构和功能，孩子们能培养出科学观察的良好习惯。培养观察习惯

舌头的触觉功能01通过品尝不同食物，孩子们可以了解舌头上的味蕾如何帮助我们区分甜、酸、苦、咸。02通过触摸不同质地的物品，孩子们可以感受舌头的触觉敏感性，理解其在食物选择中的作用。03通过观察和模仿吞咽动作，孩子们可以认识到舌头在食物吞咽过程中的重要角色。舌头的味觉功能舌头的触觉功能舌头的辅助吞咽功能

舌头的肌肉运动味觉感知实验设计简单的味觉测试，让孩子们用舌头分辨不同味道，理解味觉与舌头的关系。舌头与语言的关系通过绕口令活动，让孩子们感受舌头在发音中的作用，了解其对语言的重要性。舌头的灵活性展示通过让孩子们模仿动物叫声，展示舌头的灵活性和控制能力。舌头触觉游戏进行“盲品”游戏，孩子们闭眼用舌头触摸不同质地的食物，描述触感。

舌头的清洁与保护舌头的肌肉组织舌头由多组肌肉构成，使其能够灵活地在口腔内移动，进行咀嚼和吞咽。舌头的黏膜层舌头表面覆盖着黏膜层，不仅保护舌头，还参与味觉感受。味蕾的分布舌根与咽喉的连接舌头表面布满了味蕾，不同区域对不同味道的感知能力有所差异。舌根连接着咽喉，是食物从口腔进入食道的必经之路。

PartFour互动环节

观察与讨论通过实验，孩子们可以发现舌头的不同区域对不同味道的敏感度，如甜、酸、苦、咸。舌头的味觉区域01设计游戏让孩子们尝试不同味道后，闭眼回忆并描述，锻炼味觉记忆和表达能力。味觉记忆游戏02

小实验操作通过品尝不同食物，孩子们可以了解舌头如何辨别甜、酸、苦、辣等基本味道。舌头的味觉功能孩子们通过模仿发音和说话，认识到舌头在形成语言和清晰发音中的重要性。舌头在语言中的作用通过触摸不同质地的食物，孩子们可以感受舌头在识别食物软硬、粗糙或光滑中的作用。舌头的触觉感知

互动问答游戏通过观察和实验，孩子们可以亲手探索舌头的奥秘，激发他们对科学的好奇心。激发探索欲望01通过细致观察舌头的不同功能，孩子们可以提高观察力，学会如何科学地观察事物。增强观察能力02通过分析舌头如何帮助我们品尝食物，孩子们可以锻炼逻辑思维和问题解决能力。培养逻辑思维03小组合作完成舌头相关