争做新时代四年级演讲稿(3篇).docx

第1篇

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个重要的话题——争做新时代的四年级学生。新时代是一个充满机遇和挑战的时代，而我们四年级的学生，正是这个时代的新生力量。下面，我将从四个方面来阐述如何争做新时代的四年级学生。

一、树立正确的价值观

新时代的四年级学生，首先要树立正确的价值观。价值观是人生的方向盘，决定着我们前进的方向。在这个多元化的社会，我们要学会辨别是非，抵制不良风气，坚守道德底线。

1.爱国主义精神

我们要热爱祖国，把个人的命运与国家的命运紧密相连。我们要铭记历史，珍惜来之不易的和平生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2.诚信为本

诚信是做人的根本，我们要做到言行一致，诚实守信。在学习、生活中，我们要遵守纪律，做到守时、守约，树立良好的道德品质。

3.尊重他人

尊重他人是人际交往的基本原则。我们要学会换位思考，关心他人，尊重他人的意见和感受，共同营造和谐的社会氛围。

二、努力学习，提升自我

新时代的四年级学生，要努力学习，提升自我。知识改变命运，学习成就未来。我们要珍惜学习时光，努力学习科学文化知识，为将来的人生打下坚实的基础。

1.培养良好的学习习惯

我们要养成良好的学习习惯，如：课前预习、课后复习、认真听讲、独立思考等。只有养成良好的学习习惯，才能提高学习效率。

2.注重实践能力

学习不仅仅是书本知识，更要注重实践能力的培养。我们要积极参加各类实践活动，如：社会调查、科技创新、志愿服务等，将所学知识运用到实际生活中。

3.培养创新精神

创新是引领发展的第一动力。我们要敢于质疑，勇于探索，培养创新思维。在日常生活中，我们要善于发现问题、解决问题，不断提高自己的创新能力。

三、全面发展，展现风采

新时代的四年级学生，要全面发展，展现风采。我们要在德、智、体、美、劳等方面全面发展，成为具有全面素质的人才。

1.德育为先

我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，注重品德修养。在日常生活中，我们要关爱他人，乐于助人，树立良好的道德形象。

2.智育为本

我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质。在学习过程中，我们要善于思考，勇于创新，不断提高自己的学习能力。

3.体育为基

我们要积极参加体育锻炼，增强体质，提高健康水平。同时，我们要学会团队合作，培养良好的体育精神。

4.美育为翼

我们要培养高雅的生活情趣，提高审美能力。在艺术欣赏、创作等方面，我们要勇于尝试，不断提高自己的审美水平。

5.劳育为根

我们要学会劳动，珍惜劳动成果。在家庭、学校、社会等各个领域，我们要积极参与劳动，培养劳动习惯，提高劳动技能。

四、勇于担当，助力新时代

新时代的四年级学生，要勇于担当，助力新时代。我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，为新时代的发展贡献自己的力量。

1.增强社会责任感

我们要关心国家、关注社会、关爱他人。在日常生活中，我们要积极参与志愿服务，为社会发展贡献自己的力量。

2.培养国际视野

我们要了解世界，关注全球发展趋势。在学习、生活中，我们要学会用国际化的眼光看待问题，为将来走向世界做好准备。

3.勇于创新，推动时代进步

我们要敢于挑战，勇于创新。在新时代的征程中，我们要发挥自己的聪明才智，为推动时代进步贡献自己的力量。

亲爱的同学们，争做新时代的四年级学生，是我们义不容辞的责任。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

谢谢

第2篇

大家好！

今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨一个主题——争做新时代的四年级学生。新时代，是一个充满机遇和挑战的时代，我们作为新时代的四年级学生，肩负着历史的使命，承载着祖国的希望。在这个伟大的时代，我们应该如何努力，如何成长，如何为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量呢？

一、树立远大理想，立志报效祖国

理想是人生的航标，是前进的动力。作为新时代的四年级学生，我们要树立远大理想，明确自己的人生目标。我们要时刻牢记，我们的理想是为了祖国的繁荣昌盛，为了人民的幸福安康。我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

首先，我们要热爱祖国，把个人的理想与祖国的前途命运紧密相连。我们要了解祖国的历史，珍惜今天的幸福生活，为实现祖国的伟大复兴而努力拼搏。

其次，我们要树立正确的人生观、价值观，追求高尚的道德品质。我们要学会尊重他人，关爱他人，培养良好的道德情操，成为有道德、有品质的新时代少年。

最后，我们要坚定信念，勇往直前。在实现理想的道路上，我们可能会遇到困难和挫折，但我们要勇敢面对，坚定信念，永不放弃。

二、勤奋学习，努力提高自身素质

知识是力量，学习是进步的阶梯。作为新时代的四年级学生，我们要珍惜时光，勤奋学习，努力提高自身素质。

首先，我们要