苏教版小学数学五年级下册第一单元《列方程解决三步实际问题（二）》精品课件.pptxVIP

列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题苏教版5年级下册第一单元

速度、路程和时间三者之间的关系有哪些？路程＝速度和×相遇时间路程÷速度和＝相遇时间路程÷相遇时间＝速度和

你能根据题意把线段图填写完整吗？一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？95540？（）千米/时3小时相遇（）千米/时客车（）千米/时货车

找出题中的等量关系，与同学交流。客车行的路程＋货车行的路程＝总路程速度和×时间＝总路程一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？

解：设货车的速度是x千米/时。你能根据“客车行的路程＋货车行的路程＝总路程”，列出方程并解答吗？3x＋95×3＝5403x＋285＝5403x＝255x＝85一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？

检验结果是否正确，并说说还可以怎样列方程。检验：85×3＋95×3＝255＋285＝540一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？答：货车的速度是85千米/时。

解：设货车的速度是x千米/时。你能根据“速度和×时间＝总路程”，列出方程并解答吗？一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发，相向而行，经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时，货车的速度是多少？（x＋95）×3＝540x＋95＝540÷3x＋95＝180x＝85答：货车的速度是85千米/时。

95540？（）千米/时3小时相遇（）千米/时客车（）千米/时货车列方程解决实际问题的关键是什么？

列方程解决实际问题的关键是什么？应用学过的公式、数量关系式或者画图，可以帮助我们寻找等量关系。应用学过的公式、数量关系式或者画图，可以帮助我们寻找等量关系。

1.两艘轮船从一个码头往相反方向开出，8小时后两船相距400千米。甲船的速度是26千米/时，乙船的速度是多少千米/时？（先利用线段图整理条件和问题，再列方程解答）26400？甲（）千米/时乙（）千米/时相距（）千米

解：设乙船的速度是x千米/时。8x＋26×8＝4008x＋208＝4008x＝192x＝24（x＋26）×8＝400x＋26＝400÷8x＋26＝50x＝24答：乙船的速度是24千米/时。

5x＋6x＝12.118×2＋3x＝60解：11x＝12.1解：36＋3x＝605x－10＝150解：5x＝160x＝1.13x＝24x＝32x＝82.解方程。

3.甲、乙两人骑摩托车同时从相距190千米的两个城市出发，相向而行。甲的速度是36千米/时，乙的速度是40千米/时，经过多少小时两人相遇？解：设经过x小时两人相遇。答：经过2.5小时两人相遇。36x＋40x＝19076x＝190x＝2.5（36＋40）x＝19076x＝190x＝2.5

4.周永家和李刚家相距600米，他们同时从自己家出发，相向而行，经过4分钟相遇。周永每分钟走72米，李刚每分钟走多少米？解：设李刚每分钟走x米。答：李刚每分钟走78米。4x＋72×4＝6004x＋288＝6004x＝312x＝78（x＋72）×4＝600x＋72＝600÷4x＋72＝150x＝78

5.妈妈买了一些苹果和梨（如图所示），一共用去20元。梨的单价是多少？解：设梨的单价是x元/千克。答：梨的单价是4元/千克。2x＋3×4＝202x＋12＝202x＝8x＝44数量/千克单价/（元/千克）苹果43梨2（）

这节课你们都学会了哪些知识？1.解形如ax±b×c＝d的方程时，把ax看作一个整体，先求出ax的值，再求出x的值。2.解形如a(x±b)＝c的方程时，把小括号内的x±b看作一个整体，先求出x±b的值，再求出x的值。