广西工程职业学院电视播音主持期末考试题库检测试题打印及答案详解1套.docxVIP

广西工程职业学院电视播音主持期末考试题库检测试题打印

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题25分）

一、单选题（5小题，每小题5分，共计25分）

1、[单选题]电视新闻现场报道的有声语言是()。

A．精粹口语

B．原生口语

C．大众口语

D．生活口语

答案:C

解析:电视新闻现场报道的有声语言要求通俗易懂、贴近受众，符合大众传播规律。大众口语指经过提炼、适合广泛传播的口语形式，兼具规范性和自然感。原生口语未经加工，生活口语过于随意，精粹口语则可能丧失现场感。这一表述参考《新闻采访与写作》（马少华著）中对电视新闻报道语言特点的界定，强调其受众适应性与传播效率。

2、[单选题]在采访中,最重要的是()。

A．问

B．听

C．说

D．写

答案:B

解析:采访过程中，倾听是核心环节。新闻学理论强调，有效采访依赖于主动聆听而非单向提问。通过专注接收受访者信息，能捕捉细节、发掘潜在线索，进而调整后续互动策略。例如《新闻采访学》指出，倾听能力直接影响信息获取的深度与真实性。选项分析：A项“问”是基础手段，但需依托倾听来优化问题；C项“说”侧重表达，易偏离访谈目标；D项“写”属后期整理环节。

3、[单选题]电视综艺娱乐节目主持人的语言功力还体现在()即兴语言上。

A．规范

B．严谨

C．即兴表达

D．临场发挥

答案:D

解析:题干涉及电视综艺节目主持人语言功力的体现，重点在即兴语言能力。综艺节目主持需要根据现场情况灵活调整语言，应对突发状况，强调实时反应和适应性。临场发挥指在无预先准备的情况下即时应对，与即兴语言的要求更为契合。规范、严谨侧重语言的标准性，即兴表达虽相关但可能与题干部分重复。此观点常见于主持人语言能力相关文献，如《节目主持人传播》中提及主持人需具备快速应变与现场调控能力。选项D准确对应这一能力特质。

4、[单选题]()是附于新闻报道或其他文章之后播出的一种画龙点睛式的评论。

A．评论员文章

B．本台评论

C．编后话

D．评论主持

答案:C

解析:编后话属于新闻评论体裁中的短评形式，其核心特征是在新闻报道或文章结尾处以简洁犀利的语言深化主题，具有补充说明和提炼观点的功能。根据新闻实务规范，编后话与独立成篇的评论员文章（A）、代表媒体立场的本台评论（B）存在本质区别，评论主持（D）则属于节目形态而非文本体裁，故正确选项为C。

5、[单选题]观众对电视社会生活节目的文化含量有非常高的需求。他应当拥有丰富的人文涵养和文化积淀,以满足观众不断增长的文化期待。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。

A．基础知识传播

B．意识分享

C．性格

D．文化传播者

答案:D

AI解析:电视社会生活节目主持人的角色定位需结合其文化职能。题干强调主持人需具备人文涵养、文化积淀以满足观众文化期待，核心指向文化传播属性。传播学理论中，媒介从业者的文化传递功能是重要研究内容（参考《传播学概论》）。选项A侧重基础知识普及，题干更强调文化深度；B强调意识互动，未突出文化内涵；C为个人特质，与题干无关；D直接对应文化积淀与传播需求。

第Ⅱ卷（非选择题75分）

二、填空题（3小题，每小题5分，共计15分）

1、[填空题]电视综艺娱乐节目主持的应变控场一般是指主持人在演播现场的随机应变能力,其特点是（）。

答案:“不测中的应变”

解析:电视综艺娱乐节目主持应变控场能力强调主持人在突发或意外情境下的即时反应和调控能力。这一概念在《主持人即兴口语表达》中明确提及，主持人的应变并非预设安排，而是针对现场不可预知事件快速调整策略，维持节目流程与效果。不测中的应变直接指向应对突发性、非常规性事件的核心特征，体现了灵活性与专业性相结合的现场把控要求。

2、[填空题]节目之所以设定主持人,是为了改变过去（）的形式。主持人和观众的“直接”交流,既拉近了传受之间的距离,又能够通过主持人的“人格化”形象更为具体地传递节目的创作精神,从而也使节目本身更加人文化。

答案:“见物不见人”

解析:该题目考查对电视节目主持人功能演变的理解。这一表述源自广播电视理论中关于主持人角色定位的经典论述，强调主持人由单纯串联节目转向人格化传播的转变。题干指出传统节目形态存在过度侧重节目物质形态