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掉下来啦中班科学教案20XX汇报人：

目录教案目标01教学内容02教学方法03教学过程04评价方式05

教案目标01

认知目标通过实验和观察，让孩子们理解物体因重力作用而下落的现象。理解重力概念通过实践活动，培养孩子们对物体下落现象的预测能力，并通过观察验证预测的准确性。学习预测和观察通过比较不同物体在相同条件下的下落速度，让孩子们认识到物体质量、形状等因素对下落速度的影响。认识不同物体的下落速度010203

技能目标通过观察不同物体的下落过程，孩子们能够描述物体下落的特点和规律。观察力培养01孩子们通过亲手操作实验，学习如何控制变量，记录和分析实验数据。实验操作能力02

情感目标通过观察和实验，激发学生对科学现象的好奇心，鼓励他们提出问题。培养好奇心通过完成科学活动，让学生体验成功，从而增强他们的自信心和自我效能感。增强自信心鼓励学生在小组活动中相互合作，共同完成任务，培养团队协作能力。激发合作精神在科学探索过程中，引导学生耐心观察，细致记录，培养他们的耐心和细致态度。培养耐心和细致

教学内容02

科学概念通过实验让孩子们理解重力是如何使物体从高处向低处掉落的。重力的作用通过观察不同物体在水中的浮沉，讲解物体密度与浮力之间的关系。物体的浮沉原理

实验材料提供各种形状的积木、小球、纸片等，用于探索物体的形状和重量对下落速度的影响。基础实验工具收集树叶、羽毛、小石子等自然物品，让学生观察不同材质物体下落的特性。自然材料准备尺子、计时器等测量工具，帮助学生精确记录物体下落的高度和时间。测量工具

操作步骤通过实验演示物体下落现象，讲解重力是地球吸引物体的力。01重力的基本原理介绍不同质量、形状的物体在相同或不同条件下下落速度的差异。02物体下落速度的影响因素

教学方法03

启发式教学通过实验和观察，让孩子们理解物体因重力作用而下落的科学原理。理解重力概念01通过比较不同物体在相同条件下的下落速度，让孩子们认识到物体质量、形状等因素对下落速度的影响。认识不同物体的下落速度02指导孩子们使用简单的工具进行测量，并记录下落物体的数据，培养他们的观察力和记录能力。学习测量和记录数据03

探究式学习为确保实验安全，提供手套、护目镜等防护用品，预防意外发生。安全防护用品提供各种大小的积木、球体、纸张等，用于构建实验场景和观察物体下落。准备尺子、计时器等测量工具，帮助学生记录物体下落的高度和时间。测量工具基础实验工具

合作学习培养好奇心通过观察和实验，激发学生对科学现象的好奇心，培养探索未知的兴趣。增强合作意识提升自信心通过完成科学实验和项目，让学生体验成功，从而增强自信心和自我效能感。鼓励学生在小组活动中相互合作，共同完成任务，增强团队协作能力。激发同情心通过讨论和分享，引导学生理解并关心他人，培养同情心和助人为乐的精神。

教学过程04

导入新课孩子们通过亲手操作实验，学会使用简单的工具测量和记录物体下落的时间和距离。实验操作能力通过观察不同物体的下落，孩子们能够描述物体下落的特点，如速度、方向等。观察力培养

实验操作重力的基本原理通过实验演示物体下落，讲解重力是地球吸引物体的力，使幼儿理解重力概念。0102物体下落速度的影响因素通过比较不同重量和形状的物体下落速度，引导幼儿发现空气阻力对下落速度的影响。

结果讨论01通过实验和观察，让孩子们理解物体因重力作用而下落的现象。02通过比较不同物体在相同条件下的下落速度，让孩子们认识到物体质量、形状对下落速度的影响。03引导孩子们通过提问、假设、实验、记录和总结的科学探究过程，培养他们的科学思维和探究能力。理解重力概念认识不同物体的下落速度学习科学探究方法

课堂小结使用重力演示器，孩子们可以直观地看到物体因重力作用而下落的现象。重力演示器提供不同材质（如塑料、橡胶、金属）的球体，让孩子们观察和比较它们下落的速度。不同材质球体通过风力模拟器，孩子们可以了解风力对物体下落路径的影响。风力模拟器

评价方式05

过程评价通过观察和实验，激发学生对科学现象的好奇心，鼓励他们主动探索未知。培养好奇心通过小组活动，让学生学会与同伴合作，共同完成科学探究任务，培养团队精神。增强合作意识设计有趣的科学实验，让学生在实践中体验科学的乐趣，从而激发他们对学习的热情。激发学习兴趣通过分配科学实验中的角色和任务，让学生学会承担责任，培养他们的责任感和自我管理能力。培养责任感

结果评价通过实验演示物体下落，讲解重力是地球吸引物体的力，使幼儿理解重力概念。介绍不同物体形状、重量和空气阻力对下落速度的影响，通过观察实验加深理解。重力的基本原理物体下落速度的影响因素

谢谢20XX汇报人：