2025成都外国语学院电视播音主持期末考试试题预测试卷带答案详解（精练）.docxVIP

成都外国语学院电视播音主持期末考试试题预测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题25分）

一、单选题（5小题，每小题5分，共计25分）

1、[单选题]()是新闻人的立命之本,也是新闻人的基本功。

A．观察

B．写作

C．摄制

D．采访

答案:D

解析:新闻工作的核心在于信息的采集与核实，采访是获取新闻事实、确保报道真实性的关键环节。邵飘萍在《实际应用新闻学》中强调，记者首要职责是深入现场、接触信源，通过提问和调查挖掘真相。观察是采访的组成部分，写作是对采访内容的整理与表达，摄制则属于特定类型的新闻报道手段。采访贯穿新闻生产全流程，直接影响报道质量。

2、[单选题]节目直播过程中发生和可能发生的“意外事件”,可以说变化无穷、不胜枚举。然而,面对种种可能出现的“意外事件”,主持人的唯一选择就是()

A．应变控场

B．知识储备

C．个性特点

D．热情的主持风格

答案:A

解析:节目直播中应对“意外事件”的核心在于主持人的临场反应和处理能力。题干明确指出主持人的“唯一选择”，此处强调即时应对而非长期积累或固有特质。选项A直接对应紧急情况下的快速调整与掌控，符合直播中不可预知变化的需求。其他选项如知识储备、个性特点、主持风格虽为重要素质，但均非针对突发情境的即时解决手段。相关理论多出自播音主持实务，强调控场能力在突发事件中的关键作用。

3、[单选题]综艺娱乐节目主持人的外形条件应当赏心悦目。当然,所有外形的修炼都与()密不可分。

A．内在涵养

B．化妆造型

C．观众喜好

D．快乐信心

答案:A

解析:综艺节目主持人的专业素养不仅包括外在形象，更强调内外兼修。题干后半句出自播音主持领域基础理论，强调内在气质对外在表现的影响。选项分析：内在涵养决定主持人的谈吐、仪态和整体气质，是外形修炼的根基；化妆造型属于外在修饰手段，无法替代内在提升；观众喜好是外在反馈因素，并非修炼来源；快乐信心属于个人状态，与题干修炼过程无直接关联。根据职业特性，优秀主持人需以深厚内在底蕴支撑外在荧幕形象。

4、[单选题]详细生动的新闻报道,是与消息相对应的报道形式,是对消息的详细补充。这种新闻体裁的时效性稍逊,但更追求生动和深度的是哪一种新闻稿件()

A．新闻消息

B．新闻评论

C．新闻专稿

D．新闻信息

答案:C

解析:新闻报道的不同体裁各有特点。新闻消息侧重时效性，简明扼要传递动态信息；新闻评论突出观点和分析，表达立场；新闻专稿通过详细叙述、场景描写等手法，深入拓展事件背景与细节，内容更立体，时效性要求相对宽松。题干中“生动补充消息”“追求深度”等特征符合新闻专稿的定义。新闻信息并非特定体裁分类。

5、[单选题]在电视新闻口播中,消息播报主要包括两种形式:一种是新闻片导语串联,另一种是()

A．评论播音

B．公文播发

C．口加画

D．口播

答案:C

解析:电视新闻口播的消息播报形式在专业教材中有明确分类。新闻片导语串联属于播音员对新闻片段进行引导性解说的方式，而口加画指播音员口播配合画面展示的综合播报形式，二者共同构成电视新闻的基础呈现模式。选项A评论播音属于主观评述类内容，B公文播发涉及文件宣读形式，D单纯口播缺少视听结合的特征。只有C选项符合题干并列关系及行业标准术语。相关概念见于《当代电视新闻学》第三章对播报形态的分类。

第Ⅱ卷（非选择题75分）

二、填空题（3小题，每小题5分，共计15分）

1、[填空题]我国电视事业发展初期,为适应国情民情,电视上播出了专门以（）为宗旨的节目,包括服务性节目、教育性节目、教学节目等。

答案:社会教育

解析:我国电视事业发展初期，电视作为重要的传播媒介，承担了特定历史阶段的社会功能。服务性节目、教育性节目、教学节目等类型反映了当时的国情需求，这类节目旨在通过电视媒介普及知识、提升公众素养、服务社会大众。题干中提到的“宗旨”与“社会教育”直接相关，体现了电视媒体在文化传播与公共教育中的角色定位。相关背景可参考我国早期广播电视政策文件及传媒史研究文献，强调广播电视事业在社会主义建设初期对民众教育的重视。

2、[填空题]20世纪80年代,电视社会生活节目逐步（）,这使得节目的主题更有统一性。

答案:栏目化

解析:2