职业技术学校服装设计与工艺专业教学标准.pdf

**市职业技术学校服装设计与工艺专业教学标准

一、专业名称（专业代码）

服装设计与工艺（142400）

二、入学要求

初中毕业或具有同等学力

三、基本学制

3年

四、人才培养目标

本专业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，具有良好职业道德和综合素质，具有较强实

践能力和创新精神，掌握服装设计与工艺领域必备的基础理论和基本技能，具备从事服装职

业岗位或岗位群实际工作的基本能力和基本技能，能在服装设计、服装纸样设计与制作、服

装生产线、服装营销等第一线从事服装技术工作，具有良好的职业道德和健全体魄的高素质

中初级技能型专门人才。

五、职业范围

序号对应岗位职业资格证书专业方向

服装设计人员、服装制作工、皮革必考：服装设计师(初

级)、服装样板师(初、

加工工、剧装工、裁剪工、缝纫工、

中级)、服装定制工

缝纫品整型工、缝纫制品充填处理(初、中级);服装CAD

服装设计与服装工艺

工、影视服装员、针纺织品检验工、操作员证书等资格书

1

选考：相关行业部门

服装鞋帽检验工、服装制板工、服

发的职业资格证书、

饰手工艺制作工、服装营销员、色技术等级证书或上岗

彩搭配师操作证书。

六、人才培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

（一）职业素养

精选范本,供参考！

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有基本的电脑运用能力、绘画基础与造型能力

3.具有丰富的想象力、观察力和敬业精神

4.具有对款式、色彩和面料的掌握力

5.具有对结构设计、裁剪和缝制的理解力

6.对服装设计理论及历史的了解

7.对20世纪服装发展史和大师风格有一定的掌握

8.对市场营销学与消费心理学有一定了解

（二）专业技能

1、具有测量人体数据的能力;

a、具有鉴别常用服装材料的能力;

3、具有根据服装流行趋势构思设计成衣的能力;

4、具有绘制服装款式图、服装效果图的能力;

5、具有常用服装的制版、出样的能力;

6、具有参与组织服装生产、参与服装销售的能力;

7、具有运用常用服装软件进行绘制设计图、结构图的能力

8、具有较强的自学能力、适应能力和社交能力。

（三）专业知识

1、掌握本专业必备的文化知识；

2、掌握本专业所需的美术方面的基础知识；

3、掌握服装设计的原理与方法；

4、掌握服装制版知识，并能借助计算机熟练进行服装结构设计；

5、掌握服装工艺制作方面的基础知识及主要服装款式的制作要领；

6、掌握服装生产、跟单、营销和管理方面的基础知识；

7、掌握服装英语方面的基础知识。

精选范本,供参考！

七、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术以及其他自然科学和人文科学类

基础课。

专业技能课包括专业核心课、专业技能课，实习实训室专业技能教学的重要内容，含校内

外实训、顶岗实习等多种方式。

（一）公共基础课

序

课程名称主要教学内容和要求

号

语文课程是中等职业学校学