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幼儿园小班科学教案橘子宝宝汇报人：

CONTENTS01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标PART01

认知目标认识橘子的外部特征通过观察和触摸，让孩子们了解橘子的形状、颜色和表面纹理。了解橘子的内部结构通过切开橘子，让孩子们观察并学习橘子瓣、种子和汁液等内部构造。

情感目标通过观察和触摸橘子，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。培养好奇心01小组合作剥橘子，让孩子们学会分享和协作，培养团队精神。增强合作意识02通过讲述橘子的生长过程，教育幼儿珍惜食物，培养爱护自然的意识。激发爱护自然的情感03

技能目标通过观察橘子的外观、颜色和纹理，培养幼儿的细致观察力。观察力培养让幼儿亲手剥橘子，学习基本的剥皮技巧，提高动手操作能力。动手操作能力引导幼儿比较不同橘子的大小、重量，培养分类和比较的初步技能。分类与比较技能鼓励幼儿描述橘子的特征和剥橘子的过程，提升语言表达和描述能力。语言表达能力

教学准备PART02

教具准备制作橘子拼图，帮助学生通过游戏形式认识橘子的各个部分及其功能。橘子拼图准备橘子模型，让学生通过触摸和观察，了解橘子的外观和结构。提供安全的剥橘子工具，如塑料刀，让学生学习如何正确剥开橘子。剥橘子工具橘子模型

环境布置在教室一角设立橘子主题墙，展示橘子的图片和孩子们收集的橘子实物，激发孩子们的好奇心。创设橘子主题墙准备一个展示板，上面贴有橘子的生长过程图、营养成分介绍等，供孩子们学习和讨论。橘子知识展示板设置一个角色扮演区，孩子们可以穿上橘子宝宝的服装，进行角色扮演游戏，增强互动性。橘子宝宝角色扮演区设立一个体验角，孩子们可以品尝不同种类的橘子，通过味觉感受橘子的多样性。橘子味觉体验教学过程PART03

导入新课01培养好奇心通过观察和触摸橘子，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。02增强合作意识小组活动时，鼓励幼儿相互协作，共同完成剥橘子等任务，培养团队精神。03激发爱护自然的情感通过讲述橘子的生长过程，教育幼儿学会尊重和爱护自然环境。

观察橘子通过观察橘子的外观、颜色和结构，培养幼儿的细致观察力。观察力培养让幼儿亲手剥橘子，学习基本的剥皮技巧，提高动手操作能力。动手操作能力引导幼儿比较不同橘子的大小、颜色，培养分类和比较的初步技能。分类与比较技能鼓励幼儿描述橘子的特征和感受，提升语言表达和描述能力。语言表达能力

讨论橘子通过观察和触摸，让孩子们了解橘子的形状、颜色和表面纹理。认识橘子的外部特征01通过切开橘子，让孩子们观察并学习橘子瓣、种子和汁液等内部构造。了解橘子的内部结构02

实践操作准备橘子模型，让孩子们通过触摸和观察了解橘子的外形和结构。橘子模型01提供安全的剥橘子工具，如塑料刀，让孩子们学习如何剥开橘子。剥橘子工具02制作橘子拼图，通过拼图游戏让孩子们认识橘子的各个部分。橘子拼图03

总结分享通过观察和触摸橘子，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。培养好奇心通过讲述橘子的生长过程，教育幼儿学会尊重和爱护自然环境。激发爱护自然的情感在小组活动中，鼓励幼儿相互协作，共同完成剥橘子等任务，培养团队精神。增强合作意识

教学评价PART04

学生表现评价准备橘子模型，让孩子们通过触摸和观察了解橘子的外形和结构。橘子模型提供安全的剥橘子工具，如塑料刀，让孩子们学习如何剥开橘子。剥橘子工具制作橘子拼图，通过拼图游戏让孩子们认识橘子的各个部分及其名称。橘子拼图

教学效果反馈通过观察和触摸，让孩子们了解橘子的形状、颜色和表面纹理。认识橘子的外部特征01通过切开橘子，让孩子们观察并学习橘子瓣、种子和汁液等内部构造。了解橘子的内部结构02

谢谢汇报人：