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- 2025-07-02 发布于辽宁
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《捡麦穗》课堂同步练习2024-2025学年语文版中职语文基础模块上册
一、基础积累
1.《捡麦穗》的作者是____________,她是中国当代著名作家,曾凭借《》和《》两次获得茅盾文学奖,代表作还有《》《》等。
2.本文以____________为背景,通过“我”与____________的交往,展现了____________与____________之间的纯真情感,同时反映了农村女性在贫困与传统束缚下的____________。
3.文中“我”为卖灶糖老汉缝制的“烟荷包”象征着________________________,而“小火柿子”则象征着________________________。
4.作者通过对农村姑娘们“拣麦穗”“备嫁妆”等行为的描写,暗示了____________的愚昧和____________的不幸。
5.文中“我”对卖灶糖老汉的情感经历了从____________到____________再到____________的变化,最终以____________作结,表达了对美好情感的怀念与失落。
二、字词
1.根据拼音写词语。
xìxuè()pánshān()hàisào()chóuchàng()
niàndao()wēié()shùnjiān()míngmèi(
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