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第16课国家出路的探
索与列强侵略的加剧;课标定位;;;知识点一太平天国运动
?
[导学任务]阅读教材第一目(P96~98)。思考:太平天国运动爆发的原因是什么?结果如何?如何看待其颁布的《天朝田亩制度》和《资政新篇》?
;1.背景
(1)根本原因:鸦片战争后,列强加紧对中国的侵略,民族矛盾激化了阶级矛盾。
(2)组织准备:洪秀全创立拜上帝会,提出了“____________”的主张,团结了许多穷苦农民。
2.过程
(1)金田起义:______年1月11日,洪秀全、杨秀清等在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国。;思考:该浮雕反映的事件在中国近代史上有何意义?
提示:金田起义是中国农民阶级反封建反侵略的斗争,代表了近代中国人民挽救民族危亡、寻求国家出路的早期探索。;(2)定都天京:1853年,太平军占领南京,改南京为________,定都于此。
(3)军事全盛:太平军北伐、西征,占领湖北、江西、安徽的许多地方,军事上达到________。
(4)天京变乱:1856年,太平天国领导集团发生内讧,太平天国由盛转衰。
(5)后期防御战:洪仁玕、陈玉成、李秀成进入最高领导层,太平军先后取得浦口、三河大捷,但在安庆战役中败于曾国藩统率的湘军。
(6)失败:________年,在湘军、淮军和外国人带领的洋枪队进攻下,天京等地被攻破,太平天国运动失败。;3.纲领
;思考:史料反映了太平天国的什么理想?太平天国能否实现这种理想?为什么?
提示:理想:平等、平均、互助。能否实现:不能实现。原因:这种理想其实是空想,在现实中根本无法实施。;思考:洪仁玕在《资政新篇》中提出了怎样的新的经济政策?具有怎样的历史意义?
提示:政策:效法西方,发展资本主义。意义:反映了先进的中国人向西方寻找真理、探索国家出路的迫切愿望,符合历史发展潮流。;4.影响:沉重打击了____________的统治,引起政治和权力结构的变化。随着____________官僚集团的崛起,中央权力下移,对此后历史的发展产生重大影响。
;观点讨论——对太平天国运动的评价
史料一“运动一开始就带着宗教的色彩”“除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务”“他们给予民众的惊慌比给予老统治者们的惊慌还要厉害。他们的全部使命,好像仅仅是用丑恶万状的破坏来对立停滞与腐朽”“显然,太平天国就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。但是,这个魔鬼是停滞的社会生活的产物”。
——摘编自马克思《中国革命和欧洲革命》;史料二“太平天国揭开了中国民主主义革命的序幕;推动了社会生产力的发展;其革命精神激励着中国人民向帝国主义和封建主义进行英勇的斗争……延缓了中国半殖民地化的进程……鼓舞了全世界被压迫阶级和被压迫民族的斗争。”
——摘编自罗尔纲《太平天国史》
;[思考]根据史料一并结合所学知识,分析太平天国运动的局限性。据史料二,谈谈你对该学者的观点的理解和认识。
提示:局限性:利用宗教,带有迷信色彩;没有提出具体的社会改造方案;具有空想性;等等。罗尔纲的观点:赞扬太平天国的革命精神,高度肯定太平天国运动的历史影响。该学者和马克思看问题的视角、运用的史料各有侧重。面对同一事件不同的看法,我们应保持客观理性,重视史料实证。;(2)阻碍作用
①《天朝田亩制度》旨在建立小农经济的绝对平均主义的天国,与发展资本主义的时代潮流相违背。
②太平天国运动破坏了富饶地区的生产力,迟滞了这些省份近代化的进程。
③太平天国运动打断了中国近代化的进程,中国内乱给了外国侵略者以更大的可乘之机。;知识点二洋务运动
?
[导学任务]阅读教材第二目(P98、99)。思考:洋务运动的目标是什么?结果如何?为什么说洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”?
;1.背景
(1)经过两次鸦片战争,统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。
(2)清朝统治阶级内部形成了洋务派。
2.概况
(1)目标:“自强”“求富”。
(2)代表人物:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
(3)主张:他们认为开办洋务新政,购置船炮器械,“可以剿发逆,可以勤远略”。;思考:洋务新政的目的是什么?
提示:对内镇压农民起义,对外抵抗外来侵略,以维护清王朝统治。;主要内容和实践;主要内容和实践;思考:洋务企业的经营方式与生产方式有哪些?
提示:经营方式:主要有官办、官督商办和官商合办三种类型。生产方式:洋务企业采用机器生产,这是其不同于古代官营手工业的主要表现。;3.评价
(1)进步性:引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国______________的尝试。
[概念阐释]现代化
现代化也叫近代化,是农业社会向工业社会过渡的过程。包括政治上的民主化、法治化;经济上的工业化、市场化、城镇化
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