幼儿园创意美术《放烟花》中班教案.pptxVIP

幼儿园创意美术《放烟花》中班教案,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标01

认知目标通过观察烟花图片和视频，孩子们能够描述出烟花的基本形状和鲜艳的颜色。认识烟花的形状和颜色通过动手操作，孩子们学习如何用简单的材料制作类似烟花的美术作品，培养创造力。学习烟花的简单制作方法通过故事讲述和讨论，孩子们理解烟花在节日中的象征意义，如庆祝和希望。理解烟花的节日意义010203

技能目标通过绘制烟花，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，如色彩搭配和线条运用。培养绘画技巧通过选择不同的颜色来表现烟花的绚烂，孩子们可以学习到色彩的基本知识。鼓励孩子们自由发挥想象，创作出独一无二的烟花图案，培养创新思维。通过剪纸和拼贴制作烟花，孩子们可以锻炼手眼协调和精细动作能力。提高动手能力激发创造力学习色彩知识

情感目标通过放烟花的绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感在小组合作绘画放烟花的过程中，引导幼儿学会倾听和尊重他人的意见，增强团队合作意识。增强合作意识

教学准备02

教学材料准备选择适合幼儿使用的水彩颜料，确保无毒，色彩鲜艳，激发孩子们的创作热情。安全无毒的颜料提供各种大小和形状的烟花模板，以及彩纸和剪刀，引导孩子们制作个性化的烟花作品。烟花模板和剪纸材料准备各种画笔、海绵、棉签等工具，让孩子们体验不同的绘画效果，增加创作乐趣。多样化的绘画工具

教学环境准备创设节日氛围布置教室以春节为主题，挂上彩灯和剪纸，营造喜庆的放烟花氛围。准备安全材料提供多样化的展示平台准备展示板或墙面，让孩子们的作品有地方展示，增强他们的成就感。确保所有美术材料安全无毒，适合幼儿使用，如水彩笔、彩纸等。设置互动区域设立专门的放烟花体验区，让孩子们可以亲手操作模拟烟花的玩具。

教学过程03

导入新课通过放烟花的创意美术活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿在小组合作中共同完成放烟花的美术作品，增强他们的团队协作意识和集体荣誉感。增强合作意识

新课讲解通过绘画和手工制作烟花，孩子们能够提高手眼协调能力，完成精细动作。培养手眼协调能力01鼓励孩子们自由发挥，创作出独一无二的烟花图案，培养他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力02在制作烟花的过程中，孩子们将学习如何搭配色彩，使作品更加生动和吸引人。学习色彩搭配知识03通过在纸上布局烟花的位置，孩子们能够锻炼对空间的感知和布局能力。提高空间感知能力04

操作实践选择适合幼儿使用的水彩颜料，确保无毒，色彩鲜艳，激发孩子们的创作热情。安全无毒的颜料提供各种形状的烟花模板和彩色纸张，引导孩子们通过剪纸和拼贴制作个性化的烟花作品。烟花模板和剪纸材料准备各种画笔、海绵、棉签等工具，让孩子们体验不同的绘画效果，增加创作乐趣。多样化的绘画工具

作品展示与评价在教室四周挂上孩子们的绘画作品，营造节日氛围，激发孩子们的创作热情。布置教室环境确保所有绘画和手工材料安全无毒，适合幼儿使用，如水性颜料和无尖锐边角的装饰物。准备安全材料设立一个专门的创意角落，配备各种材料如彩纸、彩带、泡沫板等，供孩子们自由发挥。设置创意角落在教室中设置一个互动区域，放置烟花模型和音乐播放器，让孩子们在音乐中模拟放烟花。创设互动区域

教学评价04

学生评价通过观察真实的烟花图片或视频，孩子们能够描述出烟花的基本形状和鲜艳的颜色。认识烟花的形状和颜色通过故事讲述或讨论，孩子们理解烟花象征着节日的喜庆和欢乐。理解烟花的象征意义通过观看烟花制作的视频或动画，孩子们能够简单了解烟花的制作原理和过程。学习烟花的制作过程

教师评价通过放烟花的绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿在创作过程中相互交流与合作，通过集体活动增强他们的团队协作意识。增强合作意识

谢谢YOURLOGO汇报人：稻壳儿