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二年级语文跨学科主题实践活动案例大自然的秘密
一、活动背景与目的意义。
(一)活动背景:
在教育改革不断深入的当下,跨学科主题学习已成为培养学生核心素养的重要途径。本学期,二年级语文备课组依据大单元多项教学理念,开展了一系列跨学科学习实践活动。本次活动围绕本册第六单元“大自然的秘密”这一主题展开,旨在打破学科壁垒,让学生在多元的学习体验中感受自然的魅力。
(二)目的意义:
1.激发探索兴趣:鼓励学生走进大自然,用自己喜欢的方法提问,逐渐产生探索自然科学的兴趣,培养对大自然的热爱之情。巴普洛夫曾说:“猜疑,是发现的设想,是探索的动力,是创新的前提。”问题是创造之源,疑问是创造之母,通过活动激发学
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