小学学生安全管理制度.pptx

小学学生安全管理制度

延时符Contents目录安全管理概述校园安全设施与环境学生日常行为规范与培训应急预案与演练机制建设家校合作与信息共享机制构建监督检查与考核评价机制完善

延时符01安全管理概述

安全管理重要性保障学生人身安全小学生处于身心发展的关键时期，安全管理能够有效预防校园内外各类安全事故的发生，确保学生的人身安全。维护学校正常秩序安全管理有助于建立健全的学校规章制度，规范师生的行为，维护学校的正常教育教学秩序。促进学生全面发展安全、和谐、稳定的校园环境有利于学生的全面发展，提高学生的综合素质。

目标创建安全、和谐、稳定的校园环境，确保师生的人身安全和财产安全，促进学校教育事业的健康发展。原则以人为本、预防为主、依法管理、各负其责。即要关注学生的安全需求，注重事前防范和事中控制，依据相关法律法规进行管理，并明确各级各部门的安全管理责任。安全管理目标与原则

学生责任学生应自觉遵守学校的安全管理制度和规定，增强自我保护意识，提高自我保护能力。同时，发现安全隐患或问题时，应及时向老师或学校报告。学校领导责任校长作为学校安全第一责任人，应全面负责学校的安全管理工作，制定安全管理制度和应急预案，落实安全管理措施。教师责任教师应切实履行教育教学过程中的安全管理职责，关注学生的身心健康，及时发现并排除安全隐患。家长责任家长应加强对孩子的安全教育，配合学校做好安全管理工作，共同维护孩子的安全。安全管理责任体系

延时符02校园安全设施与环境

按照国家标准配置灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防设施，并定期检查、维护、更新，确保其完好有效。消防设施确保每个教室、实验室、图书馆等场所都有符合规定的安全出口，并保持畅通无阻。安全出口在校园关键部位安装监控摄像头，实时监控校园安全状况，并保留监控记录。监控系统校园安全设施配置标准

协调交管部门，在校园周边设置交通标志、标线、减速带等安全设施，保障学生上下学交通安全。交通安全治安巡逻饮食安全加强与当地公安部门的联系，定期在校园周边进行治安巡逻，及时发现并处理安全隐患。对校园周边的餐饮店进行监管，确保其符合食品卫生标准，保障学生饮食安全。030201校园周边环境治理措施

03文化氛围加强校园文化建设，设置文化墙、宣传栏等设施，营造积极向上的文化氛围。01绿化美化加强校园绿化美化工作，种植花草树木，提高校园绿化覆盖率，营造优美的校园环境。02清洁卫生建立健全校园清洁卫生制度，定期清扫校园、教室、厕所等场所，保持环境整洁卫生。校园内部环境优化方案

延时符03学生日常行为规范与培训

学生日常行为规范要求遵守学校规章制度，不迟到、早退、旷课。爱护学校公共设施，不随意破坏、涂鸦。注意个人卫生和环境卫生，不乱扔垃圾、随地吐痰。尊重师长，团结同学，不打架斗殴、欺凌弱小。

ABCD安全教育培训计划及内容通过安全教育课程、讲座、演练等多种形式，向学生传授安全知识和技能。制定定期的安全教育培训计划，包括防火、防盗、防溺水、防交通事故等方面。针对不同年龄段和认知水平的学生，制定相应的安全教育内容。着重强调学生在校园内外的安全注意事项和应对措施。

违规行为处理流程对于违反日常行为规范的学生，首先进行口头警告和批评教育。对于情节较为严重的违规行为，如打架斗殴、欺凌弱小等，进行严肃处理，包括通报批评、记过、留校察看等。对于涉及安全问题的违规行为，如玩火、私自游泳等，立即进行制止并通知家长，同时加强对学生的安全教育和监管。对于屡教不改、严重影响学校秩序和安全的学生，可考虑予以退学等严厉措施。

延时符04应急预案与演练机制建设

学校应指定专门部门或人员负责制定应急预案。明确应急预案制定责任部门全面分析潜在安全风险制定详细应急措施严格审批流程针对学校可能面临的各种安全风险进行全面分析，确定应急预案覆盖范围。根据安全风险分析结果，制定具体的应急措施，包括疏散路线、通讯联络、现场处置等方面。应急预案需经过相关部门审批，确保预案的科学性和可行性。应急预案制定及审批流程

学校应定期组织全校师生参加应急演练，提高师生应对突发事件的能力。定期组织全校性演练演练应尽可能模拟真实场景，包括突发事件发生的时间、地点、人员等情况。模拟真实场景进行演练演练过程中应注重实战性，让师生在紧张有序的氛围中掌握应对技能。注重演练的实战性对每次演练进行记录和总结，分析存在的问题和不足，为改进预案提供依据。做好演练记录和总结应急演练组织实施方式

123通过问卷调查、实地考察等方式对演练效果进行评估，了解师生对应急预案的掌握程度和应对能力。评估演练效果根据评估结果，针对存在的问题制定具体的改进措施，包括加强宣传教育、完善预案内容、提高演练频率等方面。针对问题制定改进措施学校应持续关注应急预案的完善和演练效果的提升，确保师生在面对突发事件时能够迅速、有效地应对。持