幼儿园中班教案《送信》(通用.pptxVIP

幼儿园中班教案《送信》汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04活动延伸

教学目标章节副标题01

认知目标理解信件传递过程通过角色扮演，孩子们能够理解信件从寄出到接收的整个传递过程。认识基本的邮政标识培养观察力和记忆力通过观察信封上的地址和邮票，孩子们能够记住并复述相关信息。孩子们能够识别邮政车、邮筒等邮政标识，并了解它们的作用。学习基本的方位概念通过模拟送信游戏，孩子们学会使用“上、下、左、右”等基本方位词汇。

技能目标通过角色扮演和故事讲述，提高幼儿的语言表达和理解能力。语言表达能力设计情境游戏，引导幼儿思考并解决游戏中遇到的问题，增强解决问题的能力。解决问题能力通过小组合作完成任务，培养幼儿的团队合作意识和社交互动技巧。社交互动技巧

情感目标通过小组合作完成送信任务，孩子们学会相互协助，共同达成目标。培养合作意识孩子们通过扮演邮递员角色，体验成功送信的成就感，从而增强自信心。增强自信心通过角色扮演和故事理解，孩子们学会站在他人角度思考，培养同情心。激发同情心在送信活动中，孩子们了解信件传递的重要性，从而培养起责任感。提升责任感

教学准备章节副标题02

教具准备准备邮递员服装，让孩子们在角色扮演中学习送信过程。角色扮演服装提供彩纸、胶水等材料，引导孩子们亲手制作信件，增加互动性。信件制作材料制作简单的地图，帮助孩子们理解送信的路线和方向。地图和路线图

环境布置设置邮局背景墙，配备邮箱、邮筒、信封和邮票，激发孩子们扮演邮递员的兴趣。创设邮局角色扮演区提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们动手制作信件，培养动手能力和创造力。布置信件制作区

教学过程章节副标题03

导入新课准备邮递员服装，让孩子们在角色扮演中学习送信过程。角色扮演服装0102制作简单的地图和信件模型，帮助孩子们理解送信的路线和目的。地图和信件模型03设计互动式故事板，让孩子们通过操作来讲述送信的故事，增强学习兴趣。互动式故事板

主题活动通过小组合作完成送信任务，孩子们学会相互协助，共同达成目标。培养合作意识通过角色扮演，孩子们理解送信人的辛苦，培养对他人工作的同情和理解。激发同情心孩子们在成功完成送信任务后，感受到成就感，从而提升自信心。增强自信心在模拟送信过程中，孩子们学会用语言或行动表达对帮助者的感谢之情。学习表达感游戏互动准备邮递员服装和各种动物或卡通人物的服装，供孩子们在角色扮演游戏中使用。角色扮演服装制作或打印幼儿园周边的地图，帮助孩子们理解送信的路线和方向。地图和路线图提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们亲手制作信件，体验写信的乐趣。信件制作材料

总结回顾通过小组合作完成送信任务，孩子们学会相互协助，共同达成目标。培养合作意识01孩子们在扮演邮递员角色时，通过完成任务获得成就感，从而增强自信心。增强自信心02通过角色扮演和故事理解，孩子们学会站在他人角度思考，培养同情心。激发同情心03在与同伴交流送信过程中的体验时，孩子们的语言表达能力得到锻炼和提升。提高表达能力04

活动延伸章节副标题04

家庭作业通过角色扮演和故事讲述，孩子们能更流畅地表达自己的想法和感受。提高语言表达能力01通过排序信件和理解地址，孩子们学会基本的分类和逻辑推理。培养逻辑思维能力02通过制作信封和书写地址，孩子们的手眼协调能力和精细动作得到锻炼。增强动手操作能力03

下一课预告准备邮递员服装，让孩子们在角色扮演中学习送信过程。角色扮演服装提供彩纸、胶水等材料，引导孩子们亲手制作信件，增加互动性。信件制作材料制作简单的地图，帮助孩子们理解送信的路线和方向。地图和路线图

谢谢Thankyou汇报人：