二年级语文下册第3课《笋芽儿》课件.pptxVIP

小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料。打一植物猜谜语竹笋

笋芽儿竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。

学习目标会认14个生字，会写9个生字。(重点)正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。(重点)爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。(难点)

笋唤揉漆轰扭钻sǔnhuànróuqīhōngniǔ我会认竹笋叫唤揉面油漆轰动扭伤钻石唠辫抚滋润冈豪láobiànfǔzīrùngāngháo唠叨辫子抚摸滋润润滑山冈自豪zuān

gāng冈山冈景阳冈井冈山

世shì世界世俗世面

界jiè边界界定界限

轰hōng轰隆轰动轰走

笋sǔn竹笋石笋笋子

芽yá发芽豆芽新芽

喊hǎn喊声叫喊喊人

呼hū呼叫呼喊称呼

唤huàn使唤叫唤召唤

笋芽儿揉眼睛漆黑扭动唠叨爱抚滋润自豪呼唤轰隆隆向上钻长辫子山冈

自学提示：默读课文1－4段，找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的？用横线画出来。笋芽是怎样说的，怎样做的，用波浪线画下来。

沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看见四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。

是谁在叫我呀？

笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。

添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题叽喳喳地叫着……着绿色的长辫子，小燕子叽呀！桃花笑红了脸，柳树摇么明亮、多么美丽的世界她睁开眼睛一看，啊，多

桃花笑红了脸PART1

柳树摇着绿色的长辫子

小燕子叽叽喳喳地叫着

笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”PARTONE

笋芽能在2个多月的时间里就长成健壮的竹子,是因为有--------、-----------------、--------------和------------------的关爱和帮助，更因为笋芽有-----------------精神。雷公公太阳春雨竹妈妈奋发向上的

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多么美好的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”3、笋芽儿···················~~~~~~

说一说,写一写你想对笋芽说什么？桃花红着脸对笋芽说：------------------------柳树摇着绿色的辫子对笋芽说：------------------------小燕子叽叽喳喳叫着:---------------------------------------

让我们大声地对笋芽说:“笋芽,我们要向你学习：奋发向上，努力进取！”

笋芽（sǔnshǔn)山冈（ɡānɡɡǎnɡ）扭动（liǔniǔ)钻出（zuānzhuān）唠叨（láonáo）滋润（zhīzī）······√√√√√√

加偏旁，并组词牙冈占劳