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通辽市2023年中考:《语文》考试真题与参考答案
同学:经过初中三年的语文学习,你一定明白语文学习是在真实的情境中,通过你积极的参与
语言实践,形成语言运用能力、思维能力、审美意识和文化底蕴的过程,现在就请你带着这份
收获,回顾你的语文学习吧!
情境一
同学,下面你将进入“积累与运用”天地,语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到篇
章巨著,都彰显着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧!
情境:四月,在第28个“世界读书日”到来之际,班级要举办“多读、多思、多积累”读书
宣传活动,彤彤作为学习委员,在带领同学们读书时,有很多收获与你分享。
任务一(完成1~6小题,共14分)
【材料】
奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展
才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”百余年间,青春的力量,始终是推动中华
民族蹲厉奋发、勇毅前行,屹立于世界民族之林的磅礴力量;百余年间,中国青年冲锋陷阵、
浴血斗争,A任劳任怨、甘于奋斗,B顶天立地、勇立潮头,C至死不懈、拼搏奋进,凝聚qi
ānjūnzhilì,勇挑历史重担,谱写了中华民族伟大复兴进程中青春的激情。
习近平总书记也曾指出:“党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。只有当
青春同党和人民事业高度契合时,青春的光谱才会更广阔,青春的能量才能充分迸发。”①上
世纪五十年代,百业待兴之时,青年知识分子迎难而上,以科技报国的爱与坚守,用智慧和才
干推动历史前行。②现如今,社会主义现代化建设之时,更需要每一个青年人积蓄力量、D妙
手回春,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的光和热。③百年前,民族危难之时,爱
国青年前仆后继、历经磨难、不屈不挠,探索救国救民的真理。
1.请给语段中的加点字注音。
___
屹立磅礴_
2.请根据拼音填写词语。
qiānjūnzhiì_
___
__
3.材料中画线的四个词语,使用不当的一项是()
B.顶天立地
A.任劳任怨
D.妙手回春
C.至死不懈
4.文中①②③句排列顺序有误,请你将排列正确的句子序号写出来。
5.彤彤发现第二段结尾句有语病,请你修改并把正确的句子写出来。
谱写了中华民族伟大复兴进程中青春的激情。
6.彤彤认真阅读了《红星照耀中国》这本书,收获很多,她想在“世界读书日”这天向同学
们推荐这本书,请你帮她从成书过程、主要内容、主要人物等方面任选其一,写一段50字左
右的推荐词。
情境二
同学,下面你将进入“古诗文”海洋,遨游于古诗文中,感受文字之美、意境之美,品味中华
古代经典作品的深厚意蕴,体会古圣品格志趣,理解先贤风骨节操。现在开启你的鉴赏之旅吧!
2/15
情境:五月,班级要举办“感仁人家国情怀,品先贤旷达心胸”优秀传统文化交流会,彤彤围
绕主题选取了下面的阅读材料,与大家一起学习古诗文,你也来参与吧。
任务二(完成7~12小题,共19分)
7.彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习,请你选出理解有误的一项()
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.孤山寺位于西湖的里湖与外湖之间的孤山上;贾亭即贾公亭,是唐贞元年间,贾全在杭州
做官时在西湖边建造的亭子。从孤山寺北到贾公亭西交代了作者游踪。
B.颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象,动静结合,为我们展现了一幅生机勃
勃的西湖早春图。
C.全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序,脉络清晰。
D.尾联“爱”字,直抒胸臆,表达了作者赏西湖美景的喜悦心情。
8.彤彤制作了古诗文句积累卡,邀你领略“山”的魅力,请你将卡片补充完整。
山川之美,你我共赏
山之意韵古诗文句积累
文人笔下,“山”
各有姿态。是多而奇的。“_____,清流见底”,(《答谢中书书》)陶弘景眼中的山是高
而美的。
文人借“山”表
(2)陶渊明“
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