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中国健康教育中心职能与服务体系
演讲人：
日期:
目录
02
核心职能
01
机构概述
03
服务体系
04
技术支撑
05
合作网络
06
未来展望
01
PART
机构概述
成立背景与政策定位
随着健康中国建设的推进，迫切需要加强健康教育专业机构的建设，提高全民健康素养水平。
成立背景
政策定位
职责范围
中国健康教育中心是国家级健康教育专业机构，主要职责为开展健康教育、健康促进和健康传播等方面的工作。
制定全国健康教育规划、标准、规范和指南，组织全国健康教育活动，开展健康教育效果评估等。
国家卫生健康委隶属关系
中国健康教育中心隶属于国家卫生健康委员会，是其直属事业单位。
隶属关系
接受国家卫生健康委的领导和业务指导，承担国家卫生健康委委托的各项健康教育任务。
接受指导
与各级卫生健康行政部门、医疗机构、科研机构等协同合作，共同推进健康教育工作。
协同合作
发展历程与重大成果
发展历程
自成立以来，中国健康教育中心经历了多个发展阶段，逐步建立了完善的组织架构和服务体系。
重大成果
标志性项目
在健康教育政策制定、健康传播材料开发、健康促进项目实施等方面取得了显著成果，为提高全民健康素养水平做出了重要贡献。
如“健康中国行动”、“全国健康科普大赛”等，已成为具有广泛影响力的健康教育品牌项目。
1
2
3
02
PART
核心职能
健康教育政策研究与规划
协调合作
协调各部门、机构间的健康教育规划，促进资源整合与共享。
03
根据研究成果，制定健康教育中长期规划、年度计划及实施方案。
02
规划制定
政策研究
开展健康教育相关政策、法规、战略规划等的研究，为政府决策提供科学依据。
01
健康科普标准制定与推广
科普内容研发
组织专家团队，开发健康科普知识、技能和工具，满足公众健康需求。
01
科普标准制定
制定健康科普内容、形式、传播等标准，确保科普信息的科学性、准确性和实用性。
02
科普推广实施
通过多渠道、多形式推广健康科普知识，提高公众健康素养。
03
对健康促进项目的实施过程、效果进行评估，发现问题并提出改进建议。
项目评估
制定健康促进项目管理制度，对项目进行全过程管理，确保项目顺利实施。
项目管理
根据项目评估结果，优化项目设计、实施策略和措施，提高项目效果。
项目优化
健康促进项目评估与优化
03
PART
服务体系
全国健康教育服务网络布局
国家级健康教育中心
设立国家级健康教育中心，负责全国健康教育工作的规划、指导和评估。
02
04
03
01
县区级健康教育网络
在县、区设立健康教育网络，负责基层健康教育工作的组织和协调。
省市级健康教育机构
在各省、市设立健康教育机构，负责本地区健康教育工作的具体实施和推进。
行业健康教育机构
在医疗、教育、企业等行业设立健康教育机构，负责特定人群的健康教育工作。
重点人群健康干预体系
儿童青少年健康教育
老年人健康教育
妇女健康教育
职业病防治健康教育
针对儿童青少年开展健康知识普及、健康行为养成和健康监测等干预活动。
针对妇女开展健康知识普及、健康生活方式推广和常见疾病防治等干预活动。
针对老年人开展健康知识普及、慢性病防治和健康管理等干预活动。
针对职业病高发人群开展健康知识普及和职业防护等干预活动。
线上线下融合服务模式
线上健康教育平台
利用互联网、移动智能终端等新媒体，开展健康知识普及、健康咨询和健康监测等服务。
01
线下健康教育活动
通过讲座、展览、健康义诊等形式，深入社区、学校、企业等场所开展健康教育活动。
02
定制化健康教育服务
根据不同人群的健康需求和特点，提供个性化的健康教育服务，提高健康教育的针对性和效果。
03
04
PART
技术支撑
健康教育信息化平台建设
整合优质健康教育资源，涵盖各类健康知识、技能、案例等内容。
健康教育资源库建设
构建覆盖全国的健康教育信息系统，实现健康教育信息的采集、存储、分析和利用。
健康教育信息系统开发
推动健康教育信息化平台在各级健康教育机构、医疗机构、社区等场所的广泛应用。
健康教育平台推广应用
健康大数据分析与应用
利用大数据技术对海量健康数据进行挖掘、分析，揭示健康问题的规律与趋势。
健康数据挖掘与分析
健康风险评估与预测
健康决策支持
基于健康大数据，建立健康风险评估模型，对个体和群体的健康状况进行预测和预警。
为政府、医疗机构和个人提供科学、精准的健康决策支持，助力健康管理和疾病防控。
新媒体传播技术开发
新媒体技术应用
利用移动互联网、社交媒体等新媒体技术，创新健康教育传播方式，提高健康知识传播效率。
健康教育内容创作
健康传播效果评估
结合新媒体特点，创作形式多样、内容丰富的健康教育内容，满足不同人群的健康需求。
对新媒体健康教育传播效果进行监测和评估，及时调整传播策略和内容，提高健康教
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