幼儿园手工公开课教案.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园手工公开课教案汇报人：

CONTENTSPartOne课程目标PartTwo教学材料准备PartThree教学步骤详解PartFour互动环节设计PartFive评价与反馈

课程目标PARTONE

培养动手能力通过剪纸、串珠等手工活动，锻炼孩子们的手眼协调和精细动作能力。提高精细动作技能教授孩子们安全使用剪刀、胶水等工具，培养他们解决问题的能力。学习基本工具使用鼓励孩子们自由创作，使用各种材料制作独一无二的手工艺品，培养创新思维。激发创造力和想象力通过完成复杂的拼图或手工艺项目，孩子们学会耐心和集中注意力完成任务。培养耐心和专注激发创造力通过绘画、剪纸等手工活动，鼓励孩子们自由表达，培养他们的想象力和创新思维。培养想象力通过解决手工制作中遇到的问题，孩子们学会思考和尝试不同的解决方案，提高问题解决能力。促进问题解决能力设置开放性问题和材料，引导孩子们自主探索，激发他们的好奇心和探索精神。鼓励探索精神

增进亲子互动通过家长和孩子一起制作手工艺品，如剪纸、绘画，增强亲子间的沟通与合作。共同完成手工作品01鼓励孩子讲述自己在制作过程中的想法和故事，家长倾听并给予积极反馈，促进情感交流。分享创作故事02

教学材料准备PARTTWO

材料清单准备彩色画纸、蜡笔、水彩笔等，供孩子们自由绘画创作。基础绘画材料提供安全剪刀、胶水、彩泥等，用于制作各种手工艺品。手工制作工具搜集树叶、石头、贝壳等自然物品，激发孩子们对自然的兴趣。自然材料收集鼓励使用废旧物品如纸盒、瓶子等，培养孩子们的环保意识和创造力。废旧物品利用

材料安全说明确保所有手工材料无毒，如使用水性颜料和无害粘合剂，避免儿童误食。非毒性材料选择使用剪刀等工具时，选择圆头安全剪刀，防止儿童在使用过程中受伤。避免尖锐物品选择易于清洗的材料，如布料和纸张，方便在活动后快速清洁，保持卫生。易清洁材料

教学步骤详解PARTTHREE

导入新课通过家长和孩子一起制作手工艺品，如剪纸、彩绘等，增进亲子间的沟通与合作。01共同完成手工作品鼓励孩子与家长分享创作过程中的趣事，通过故事讲述加深亲子间的情感联系。02分享创作故事

示范操作选择无毒材料确保所有手工材料无毒，避免含有有害化学物质，保障幼儿健康安全。避免尖锐物品使用剪刀等工具时选择圆头安全剪刀，避免尖锐物品伤害幼儿。材料大小适中选择适合幼儿手部大小的材料，防止幼儿误吞或造成窒息风险。

学生实践鼓励家长和孩子在制作过程中相互分享想法，记录下创作的点滴，促进情感交流。分享创作过程通过家长和孩子一起制作手工艺品，如剪纸、彩绘等，增进亲子间的沟通与合作。共同完成手工作品

作品展示通过剪纸、串珠等手工活动，锻炼孩子们的手眼协调和精细动作能力。提高精细动作技能01鼓励孩子们自由创作，使用各种材料制作独一无二的手工艺品，培养创新思维。激发创造力和想象力02通过制作简单的日常用品，如纸巾盒、笔筒，让孩子们了解基本的生活技能和实用性。学习基本生活技能03设置一些手工挑战，如制作能站立的纸塔，引导孩子们思考和解决问题。增强解决问题的能力04

互动环节设计PARTFOUR

家长参与方式选择无毒的颜料和胶水，确保孩子们在制作手工时不会因误食或接触而中毒。非毒性材料0102使用剪刀等工具时，选择圆头安全剪刀，避免尖锐物品伤害孩子。避免尖锐物品03选用易于清洗的材料，如布料、纸张等，方便孩子和教师在活动后清洁。易清洁材料

学生互动游戏准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等，供孩子们自由绘画创作。基础绘画材料提供剪刀、胶水、彩泥等工具，用于制作各种手工艺品。手工制作工具搜集树叶、石头、贝壳等自然物品，激发孩子们的创造力和环保意识。自然材料收集准备拼图、积木等益智玩具，帮助孩子们在游戏中学习和成长。辅助教学玩具

问题与解答01通过家长和孩子一起制作手工艺品，如剪纸、绘画，增进亲子间的沟通与合作。02鼓励孩子向家长介绍自己的创作思路和过程，培养孩子的表达能力和自信心。共同完成手工作品分享创作过程

评价与反馈PARTFIVE

学生作品评价激发创造力和想象力鼓励孩子们自由创作，使用各种材料制作独一无二的手工艺品，培养创新思维。增强解决问题的能力在手工制作过程中遇到问题时，引导孩子们思考解决方案，培养独立解决问题的能力。提高精细动作技能通过剪纸、串珠等手工活动，锻炼孩子们的手眼协调和精细动作能力。学习基本生活技能通过制作简单的日常用品，如手工纸巾盒，让孩子们了解生活中的实用技能。

教学效果反馈通过家长和孩子一起制作手工艺品，如剪纸、绘画，增进亲子间的沟通与合作。共同完成手工作品01鼓励孩子在课堂上向其他小朋友和家长展示自己的作品，分享创作过程中的趣事，增强亲子间的互动和表达能力。